题目内容

瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究.主要步骤如下:a、按图甲所示的电路图连接电路;b、闭合开关,用电压表测出L两端的电压;c、在测滑动变阻器R两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到滑片P上的C点;d、测出AC间的电压.
(1)请你用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整.(电源电压不超过3V,连线不能交叉)
(2)在按电路图连接电路时,应先将开关
断开
断开
填“断开”或“闭合”),再滑动变阻器的滑片p移到
右端
右端
的位置.(填“左端”或“右端”)
(3)瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答:
不能
不能
,原因是
电压表的正负接线柱接反
电压表的正负接线柱接反
.
(4)方法改正后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中;
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.5 2.9
(5)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是:
串联电路中总电压等于各部分电压之和
串联电路中总电压等于各部分电压之和
.
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
实验次数太少
实验次数太少
.弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作
调节滑动变阻器R的阻值多测几组数据
调节滑动变阻器R的阻值多测几组数据
.
分析:(1)据(4)中所提示的信息可以判断该电压表应选择小量程,且并联在小灯泡两端;变阻器应串联在电路中个,且解法是一上一下,故据此连接电路即可;
(2)在连接电路时,开关要断开,且滑片应打到最大阻值处;
(3)从电压表的正负接线柱是否正确的角度分析即可判断;
(5)分析串联电路中电压的规律即可得出结论;
(6)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论.
解答:解:(1)该题中,据(4)中所提示的信息可以判断该电压表应选择小量程,且并联在小灯泡两端;变阻器应串联在电路中个,且解法是一上一下;答案见下图;

(2)在按电路图连接电路时,应先将开关断开;且闭合开关前滑片打到最大阻值处,所加据图能看出,滑片的左边的电阻丝接入电路,故闭合开关前滑片应打到最右端;
(3)据图能看出,若瑞瑞同学用上面的方法测出滑动变阻器R两端的电压时,电压表的正负接线柱接反了,所以不能测出滑动变阻器R两端的电压;
(5)据表格能看出,串联电路中总电压等于各部分电压之和;
(6)他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律
故答案为:(1)答案见上图;(2)断开;右端;(3)不能;电压表的正负接线柱接反;(5)串联电路中总电压等于各部分电压之和;(6)实验次数太少;调节滑动变阻器R的阻值多测几组数据;
点评:本题是一道实验题,做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答,需要注意的是在电学实验中,连接电路时开关都必须是断开的.
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(1)请你用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整.(电源电压不超过3V,连线不能交叉)

(2)在按电路图连接电路时,应先将开关
断开
断开
(填“断开”或“闭合”),再滑动变阻器的滑片p移到
右端
右端
的位置.(填“左端”或“右端”)
(3)瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答:
不能
不能
,原因是
电压表的正负接线柱接反
电压表的正负接线柱接反

(4)方法改正后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中;
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.5 2.9
(5)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是:
串联电路中总电压等于各部分电压之和
串联电路中总电压等于各部分电压之和
.
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
实验次数太少
实验次数太少
.弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作
调节滑动变阻器的阻值多测几组数据
调节滑动变阻器的阻值多测几组数据
.

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