Question

18．小亮同学在“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图．

（1）如图甲中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是B；图乙中温度计的读数为92℃（2）小亮在观察了水的加热过程中温度随加热时间的变化情况，当水温上升到80℃时，每隔1min记录一次温度计示数，如下表，由于他的粗心大意记错了一个数，你认为错误的数据是96，判断依据是水在沸腾过程中，吸热但温度保持不变．

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
温度/℃	…	97	98	99	99	96	99	99	…

（3）实验完成后，小亮绘制出温度随时间变化图象，如图丙，在沸腾前发现加热时间过长，要缩短加热时间可以采取的措施有适当的减少水量，或适当提高水的初温．

Answer 1

分析 （1）读数时，视线要与液柱上表面保持向平，不能俯视或仰视；并明确分度值、看清零上或零下再进行读数．
（2）根据水沸腾过程中温度保持不变的特点分析出表格中错误的数据液体．
（3）影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小等有关，根据其分析缩短加热时间的方法．

解答 解：（1）读温度计示数时，视线要与液柱的上表面保持相平，故A、C错误，B正确；
由图乙知，此时温度计的分度值为1℃，其示数为92℃．
（2）水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第10min开始沸腾，沸腾过程中的温度是99℃，而第12分钟的温度为96℃，所以是此数据记录错误；
由图象知，水在第4min开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以此时水的沸点是99℃．1标准大气压下水的沸点是100℃，水的沸点跟气压有关，气压越高，水的沸点越高，所以此时的大气压小于1标准大气压．
（3）要减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以适当的减少水量，或适当提高水的初温．
故答案为：（1）B；92；（2）96；水在沸腾过程中，吸热但温度保持不变；（3）适当的减少水量，或适当提高水的初温．

点评 此题是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，考查了学生对温度计的使用及读数，沸腾特点，从图象中提取有关信息是解决此题的关键．