题目内容
7．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它的速度是2.5m/s，这个物体在后10s内的速度是2.5m/s．人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离至少为17m．分析 （1）知道物体运动的时间和路程，根据v=$\frac{s}{t}$求出行驶的速度；
（2）匀速直线运动是指速度大小不变，且运动路线是直线的运动；
（3）回声测距时，要明确声音传播的时间是来回的总时间．
解答 解：（1）物体运动的时间t=2min=120s，速度为：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{300m}{120s}$=2.5m/s；
（2）由于物体做匀速直线运动，速度大小不变，故物体在后10s内的速度仍为2.5m/s；
（3）人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，声音传播的路程为：s=vt=340m/s×0.1s=34m；
即人离障碍物的距离至少为：s=34m×$\frac{1}{2}$=17m．
故答案为：2.5；2.5；17．
点评 明确匀速直线运动的意义、以及速度的计算公式可解答．
练习册系列答案
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17．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，
实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的b；第4次实验是用图做的c．（选填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．
（4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：
| 物理量 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（2）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的b；第4次实验是用图做的c．（选填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．
（4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
如图所示是我国自主研发的战略重型运输机“运20”，能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义．求：
如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω．则R1两端电压为2伏，通过R2的电流为0.2安．
19．两个物体互相接触没有发生热传递，是因为它们具有相同的（ ）
| A． | 比热容 | B． | 质量 | C． | 温度 | D． | 热量 |
