题目内容

20.如图所示,把两只手分别放入热水和冷水中.过一会,再把双手同时放入温水中,左手对温水的感觉是冷(选填“冷”、“温”或“热”),右手对温水的感觉是热(选填“冷”、“温”或“热”); 温度计丙的读数为18℃,丁读数为-4℃..

分析 (1)物体的冷热程度叫温度,物体温度不同,冷热程度不同;要准确判断物体的冷热程度,必须使用温度计进行测量;
(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下

解答 解:由图知:(1)正常人的两只手分别放入热水中和冷水中,热水温度高,冷水温度低,两手的感觉到的冷热程度是不相同的;过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,左手感到冷,右手感到热,由此说明;凭感觉判断物体的冷热程度不准确,准确的方法是:使用温度计测量;
(2)两只温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即温度计的分度值为1℃;
丙图中液柱最高处在0℃以上,所以显示的温度高于0℃,为18℃;
丁图中液柱最高处在0℃以下,所以显示的温度低于0℃,为-4℃.
故答案为:冷;热;18;-4.

点评 本题主要考查温度的概念,温度是描述物体冷热程度的物理量,要对物体的冷热程度作出判断,必须使用温度计进行测量.

练习册系列答案
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8.探究实验
(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,小聪猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.他用如图1所示的方法,做了一个对比实验来验证其猜想.

他的实验步骤如下:
第一步:把木块按图1(甲)的方式放在木桌上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数为F1,并记录Fl的大小.
第二步:把木块按图1(乙)的方式放在铺有棉布的桌子上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数为F2,并记录F2的大小.
小红认为他的做法不妥,他没有控制好两个相互接触的物体材料相同,所以实验结果不能充分说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
请你对上面的实验提出改进意见,并设计一个(改进后)实验测量数据记录表格.
(2)现有A、B两组仪器.
A组:如图2所示的用来测量液体内部压强的仪器两个.
B组:两个相同的烧杯、刻度清晰的量筒、已调平的天平(不含砝码).
小聪和小红分别用这两组仪器来鉴别哪杯是清水,哪杯是浓盐水.
①小聪用A组仪器来鉴别.他是依据不同液体在同一深度产生的压强与密度有关,液体的密度越大进行实验的.他在实验时,应注意的关键之处是:保持金属盒在两种液体中的深度相同.
②小红用B组仪器来鉴别.她在实验时,应注意的关键之处是:用量筒量取等体积的两种液体.

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