题目内容
下列运动物体可视为匀速直线运动的是
- A.正在匀速通过拱桥的汽车
- B.在平直轨道上匀速行驶的火车
- C.商场中，站在自动扶梯上的人
- D.在空中匀速盘旋的飞机
BC
分析：快慢不变，经过的路线是直线的运动称为匀速直线运动；
解答：A、正在匀速通过拱桥的汽车，其运动的轨迹不是直线，故不符合题意；
B、在平直轨道上匀速行驶的火车，是匀速直线运动，故符合题意；
C、商场中，站在自动扶梯上的人，其是匀速直线运动，故符合题意；
D、在空中匀速盘旋的飞机，其运动的轨迹不是直线，故不符合题意；
故选BC．
点评：此题考查的是我们对于匀速直线运动的理解．
分析：快慢不变，经过的路线是直线的运动称为匀速直线运动；
解答：A、正在匀速通过拱桥的汽车，其运动的轨迹不是直线，故不符合题意；
B、在平直轨道上匀速行驶的火车，是匀速直线运动，故符合题意；
C、商场中，站在自动扶梯上的人，其是匀速直线运动，故符合题意；
D、在空中匀速盘旋的飞机，其运动的轨迹不是直线，故不符合题意；
故选BC．
点评：此题考查的是我们对于匀速直线运动的理解．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
用图所示滑轮组提起物体，在图中画出最省力时绳子的绕法．
在“研究杠杆平衡条件”的实验中
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向________边旋转（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验中共有6个钩码（每个钩码重量为0.5N），杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点3格的A处挂了2个钩码，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，可以在右边________处挂上________个钩码，或在左边B处施加一个向________的________N的力．使杠杆再次在水平位置平衡的目的是________．
（3）某同学根据表中实验数据就得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
| 次数 | 动力 （N） | 动力臂 （cm） | 阻力 （N） | 阻力臂 （cm） |
| 1 | 2.0 | 5 | 0.5 | 20 |
（4）某同学利用（乙）图做实验，调整左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆平衡，读出弹簧测力计的示数F1和钩码重F2，以及由支点到这两个力的作用点的距离OA、OB．它将所得的数据直接代入杠杆平衡条件数学式中，发现F1×OA和F2×OB两者并不相等，这是为什么？________．
在空气中测出石块的重为G1，再把石块浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为G2．已知盛水的烧杯的底面积为S．请你根据所学的力学知识，按下表的示例，再填写7个与本实验有关的物理量．（不需写计算过程）
| 编号 | 物理量 | 计算表达式 |
| 示例1 | 石块的质量 |  |
| 示例2 | 水对容器底施加的压力 | △F=G1-G2 ; |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 |
