题目内容
有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地，目的是（ ）
A．防触电 B．防短路 C．节能 D．稳固
如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。
我们知道，滑动变阻器连入电路中的电阻线越长，电阻越大。小亮想设计一个实验，探究通过滑动变阻器的电流I与连入电路中的线圈长度L是否成反比的关系。
可选择的器材：研究对象滑动变阻器R1、学生电源、定值电阻R0、滑动变阻器R2、电阻箱R3（符号：）、两个电流表、开关、若干导线及刻度尺。
（1）请选择适当器材，在虚线框中画出合理的电路图，并标出选择的电阻。
（2）针对你设计的电路，你认为闭合开关后，操作中应注意的问题是：____________。
将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，下列图像能够粗略描述这个过程中浮力随时间变化的关系是（ ）
第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（ ）
A．伽利略 B．亚里士多德
C．牛顿 D．帕斯卡
拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路。
（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。连接错误的导线是 （填“a”“b”或“c”）。
（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 （填“甲”或“乙”）
②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是 。
（3）拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了如图Ⅳ电路（电源电压未知）利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻RX的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是
（只需写出操作过程和测量的科学量，不需要写出表达式）。
如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的是（ ）
A．图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷
B．如乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性
C．图丙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场
D．图丁中灯L2比L1更亮，说明通过灯L2的电流比L1大
某同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放大水平台上，再取两段完全相同的蜡烛和A和B，点燃玻璃前的蜡烛A进行观察，如图所示。在此实验中：
（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的________。选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系。
（2）实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的________是否相等。
（3）在寻找蜡烛A的像时，若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或者“不能”）观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是________像。（选填“实”或“虚”）
关于家庭电路和安全用电，下列说法错误的是（ ）
A．试电笔是用来辨别火线和零线的
B．家庭电路中的各种电器都是并联的
C．只有36V的电压对人体才是安全的
D．使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地线
