题目内容
16.从欧姆定律可以推导出公式R=$\frac{U}{I}$.对导体电阻的理解,下列说法正确的是( )| A. | 当导体两端的电压增大时,导体的电阻增大 | |
| B. | 当导体两端的电流增大时,导体的电阻减小 | |
| C. | 当导体两端的电压为零时,电阻也为零 | |
| D. | 电阻有导体本生的性质决定,与电压、电流无关 |
分析 (1)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关;
(2)R=$\frac{U}{I}$这个公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值.
解答 解:
因为电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,所以ABC的说法错误,D的说法正确.
故选D.
点评 本题考查我们对欧姆定律导出公式R=$\frac{U}{I}$的理解,要注意公式只是表示出了三者之间的数值关系,而并非是它们间的正、反比关系.
练习册系列答案
相关题目
6.一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板,用去油漆6升(1升=0.001立方米),其油漆的平均厚度是( )
| A. | 5毫米 | B. | 0.5毫米 | C. | 0.05毫米 | D. | 5微米 |
7.学习了杠杆知识后,瑶瑶利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等.

(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向左(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:便于力臂的测量.
(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示.做了几次实验后将数据记录在下表中:
记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件不相符(选填“相符”或“不相符”).为了进一步完善实验,得出普遍规律,瑶瑶接下来的做法应该是B(A.改变力的大小,B.改变力的方向,C.改变力的作用点.选填“A”、“B”或“C”)
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),瑶瑶不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔B(A.左端下沉,B.右端下沉,C.仍然水平平衡.选填“A”、“B”或“C”).
(4)学习了功的知识后,小杰回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?不可以(选填“可以”或“不可以”).
(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向左(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:便于力臂的测量.
(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示.做了几次实验后将数据记录在下表中:
| 次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | F1l1/N•m | F2l2/N•m |
| 1 | 0.2 | 0.04 | 0.4 | 0.02 | 0.008 | 0.008 |
| 2 | 0.2 | 0.04 | 0.1 | 0.08 | 0.008 | 0.008 |
| 3 | 0.3 | 0.05 | 0.3 | 0.05 | 0.015 | 0.015 |
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),瑶瑶不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔B(A.左端下沉,B.右端下沉,C.仍然水平平衡.选填“A”、“B”或“C”).
(4)学习了功的知识后,小杰回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?不可以(选填“可以”或“不可以”).
11.给冰水混合物加热时,下列说法正确的是( )
| A. | 冰和水的温度都升高 | |
| B. | 冰的温度不变,水的温度升高 | |
| C. | 水的温度不变,冰的温度升高 | |
| D. | 在完全熔化之前,冰水混合物温度不变 |
5.下列数据中,符合事实的是( )
| A. | 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A | |
| B. | 夏天室内的最高气温可达60℃ | |
| C. | 光在真空中的传播速度约为3.8×108m/s | |
| D. | 正常人心跳频率约1.2Hz |