题目内容
8．在第一次世界大战时期，一个法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，但令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹，你猜想这种事情可能（“可能”或“不可能”）发生，理由是飞机与飞行员的速度和子弹的速度相同．分析 根据当两个运动的物体相对静止时，这两个物体运动的方向和速度应该相同，这样它们之间的位置才能不发生变化来分析此题．
解答 解：这种事情可能；
因为子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度也一样，也可以说子弹相对于飞行员来说是几乎静止的．
故答案为：可能；飞机与飞行员的速度和子弹的速度相同．
点评 该题考查了物体运动和静止的相对性，注意两个运动的物体如果保持相对静止，这两个物体运动的方向和速度大小都相同．
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18．某学校初二（1）班物理实验小组的同学在做“探究影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．
第一组：探究物体所受重力的大小跟物体的形状的关系，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验．实验数据如表所示．
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体所受重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
评价他们的结论不正确；当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变
第二组：探究物体所受重力的大小跟物体质量的关系，他们找来了三个质量不同的橡皮泥、铁块、木块．请你帮他们设计这次实验探究的全过程，完成如下工作．
（1）猜想：物体所受重力的大小与质量成正比；
（2）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
（3）写出探究过程的主要步骤：用天平分别测出橡皮泥、铁块、木块的质量，再用弹簧测力计分别测出它们的重力，根据数据探究重力和质量之间的关系．
第一组：探究物体所受重力的大小跟物体的形状的关系，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验．实验数据如表所示．
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圆形 | 4.2N | |
| 三角形 | 436N |
评价他们的结论不正确；当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变
第二组：探究物体所受重力的大小跟物体质量的关系，他们找来了三个质量不同的橡皮泥、铁块、木块．请你帮他们设计这次实验探究的全过程，完成如下工作．
（1）猜想：物体所受重力的大小与质量成正比；
（2）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
（3）写出探究过程的主要步骤：用天平分别测出橡皮泥、铁块、木块的质量，再用弹簧测力计分别测出它们的重力，根据数据探究重力和质量之间的关系．
（1）如图（1）是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会振动发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动频率不同，所发出声音的音调也不同．
13．在测量物体长度时，由于下列原因造成测量结果有差异，其中属于误差的是（ ）
| A． | 刻度尺没有沿着被测物体的长度放置 | |
| B． | 测量者在读数时，其视线与刻度尺成20°角 | |
| C． | 测量者对分度值的下一位估计时偏大 | |
| D． | 刻度尺未紧贴被测物体 |
20．A、B两车在平直公路上行驶，它们行驶过程中的路程与时间图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 在行驶过程中，两车的速度始终相等 | |
| B． | 在行驶过程中，A车比B车晚出发1小时 | |
| C． | 若它们在同一平直公路上向东行驶，以B车为参照物，则A车向西行驶 | |
| D． | A、B两车运动时的速度大小之比是9：4 |
