题目内容
(1)现在小明想探究入射光线、反射光线和法线是否在同一个平面内.他首先使EF纸板在同一平面内,激光源沿着E纸板向O点发出入射光线,观察纸板F上,是否能看到反射光线的痕迹.接下来的操作是什么.
(2)在探究角度时,小明发现当入射角增大时反射角也增大,但是不知道是否相等,请你帮他改进一下实验装置,使他能方便地观察出反射角是否和入射角相等,说出你的做法.
(3)为了验证反射角是否等于入射角,他应该做几次试验?
分析:(1)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上,可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究;
(2)判断反射角和入射角之间的关系时可以用量角器测出两个角的大小,然后比较两角的关系;也可以提前在纸板上测出6组相等的角并留下痕迹,然后使入射光线沿一侧痕迹射入,观察是否从另一侧对应的痕迹射出;
(3)为了得出普遍成立的结论应多测几组数据.
(2)判断反射角和入射角之间的关系时可以用量角器测出两个角的大小,然后比较两角的关系;也可以提前在纸板上测出6组相等的角并留下痕迹,然后使入射光线沿一侧痕迹射入,观察是否从另一侧对应的痕迹射出;
(3)为了得出普遍成立的结论应多测几组数据.
解答:解:(1)探究入射光线、反射光线和法线是否在同一个平面内时,先使EF纸板在同一平面内,激光源沿着E纸板向O点发出入射光线,观察纸板F上,是否能看到反射光线的痕迹,接下来的操作是:将纸板F沿ON先后折,观察纸板F上,是否能看到反射光线的痕迹;
(2)方案一:使用量角器测量,将量角器固定在纸板上,圆心与O点对齐,90°与ON对齐;
方案二:在纸板上提前测出6组相等的角,并留下痕迹,使入射光线沿一侧痕迹射入,观察反射光线是否从另一侧对应的痕迹设出;
(3)实验次数在3组以上,使实验结论具有普遍性.
(2)方案一:使用量角器测量,将量角器固定在纸板上,圆心与O点对齐,90°与ON对齐;
方案二:在纸板上提前测出6组相等的角,并留下痕迹,使入射光线沿一侧痕迹射入,观察反射光线是否从另一侧对应的痕迹设出;
(3)实验次数在3组以上,使实验结论具有普遍性.
点评:熟知光的反射定律的内容,并能利用实验研究或验证光的反射定律是对我们的基本要求.
练习册系列答案
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| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将
(3)在实验中,小明要准确读出拉力的大小应当沿竖直方向