题目内容
11.| A. | 滑动变阻器接入电路中的电阻变小 | B. | 电流表的示数变大 | ||
| C. | 电压表的示数变大 | D. | 电路中的总功率变小 |
分析 由图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电流表测通过变阻器的电流,电压表测灯泡两端电压.
由滑片向右滑动可知变阻器连入阻值的变化情况,根据并联电路特点和欧姆定律判断电流表与电压表示数变化情况,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判断总功率变化情况.
解答 解:
由实物图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电流表测变阻器的电流,电压表测灯泡两端电压.
由滑片向右滑动可知变阻器连入阻值变大,故A错误;
并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等,所以UR=UL=U,所以电压表示数不变,故C错误;
由欧姆定律可知,通过滑动变阻器的电流变小,故电流表示数变小,故B错误;
根据并联电路的电阻特点,变阻器阻值变大,所以总电阻变大,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知总功率变小,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了并联电路的电阻、电压特点,欧姆定律和电功率公式的应用,解题的关键是正确分析实物图,明确电路结构和电表的作用.
练习册系列答案
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1.下列说法不正确的是( )
| A. | 医生在检查病人的牙齿时,先将小镜子放在酒精灯上烤一烤是为了防止液化 | |
| B. | 露是水蒸气凝华形成的 | |
| C. | 在烧热的油锅中滴下水滴会溅起油来,并发出响声,是由于水的温度高 | |
| D. | 医用体温计在使用前要甩一甩 |
6.
1911年,荷兰物理学家昂尼斯(1853-1926)测定水银在低温下的电阻值时发现,当温度降到-269℃左右时,水银的电阻突然消失,也就是电阻变为零.以后又发现还有一些金属或合金,当温度降到某一值时电阻也会变为零.这种现象叫超导现象,能够发生超导现象的物质叫超导体.2000年底,我国宣布已研制成功一辆高温超导磁悬浮高速列车的模型车,该车的车速已达到500km/h,可载5人.如图2所示是磁悬浮的原理,图中A是磁性稳定的圆柱形磁铁,B是用高温超导材料制成的超导圆环.将超导圆环B水平放在磁铁A 的上方,它就能在磁力的作用下悬浮于磁铁上方的一定高度.那么,下列说法正确的是( )
| A. | 在B放入磁场的过程中,B中将产生感应电流;当稳定后,感应电流仍存在,且电流的大小保持不变 | |
| B. | 在B放入磁场的过程中,B中将产生感应电流;当稳定后,感应电流仍存在,但电流会渐渐变小 | |
| C. | 在B放入磁场的过程中,B中将产生感应电流;随着时间的推移,B会渐渐变热 | |
| D. | 在B放入磁场的过程中,B中将产生感应电流;当稳定后,感应电流消失 |
16.下列作用力中,大小最接近1N的是( )
| A. | 蚂蚁的拉力 | B. | 人托起两只鸡蛋的力 | ||
| C. | 马拉车的力 | D. | 中学生做引体向上时,人的拉力 |
20.小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图16甲所示的电路进行探究.

(1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误.请在图甲中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上.
(2)电路连接正确后,小明继续进行实验:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,并在实验表格中记录数据和现象.实验中,当滑片移到某一点时,电压表示数如图乙所示,为2V.
(3)用L2替换L1重复以上的实验,但需要改变电压表的量程.
(4)在小明完成的实验报告中,其中的一个实验表格如下:
小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是:小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮.
(5)在交流讨论中,小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的,但所设计的这个实验表格存在不妥之处,是设计电功率“平均值”一栏.
(6)小明进一步思考,认为“把灯泡换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”.他这种想法是正确(选填“正确”或“错误”).
(1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误.请在图甲中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上.
(2)电路连接正确后,小明继续进行实验:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,并在实验表格中记录数据和现象.实验中,当滑片移到某一点时,电压表示数如图乙所示,为2V.
(3)用L2替换L1重复以上的实验,但需要改变电压表的量程.
(4)在小明完成的实验报告中,其中的一个实验表格如下:
| 序号 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡L1的亮度 | 电功率P/W | 电功率的平均值(W) |
| 1 | 2.20 | 0.28 | 比正常发光时暗 | 0.62 | 0.76 |
| 2 | 2.50 | 0.30 | 正常发光 | 0.75 | |
| 3 | 2.80 | 0.32 | 比正常发光亮 | 0.90 |
(5)在交流讨论中,小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的,但所设计的这个实验表格存在不妥之处,是设计电功率“平均值”一栏.
(6)小明进一步思考,认为“把灯泡换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”.他这种想法是正确(选填“正确”或“错误”).