地震是一种严重的自然灾害.地震时产生的 (选填“超声波或“次声波 )对人的器官功能的破坏性很大.使人产生恶心.晕眩.旋转感等症状.严重的会造成内脏出血破裂.危及生命.倒塌房屋中的一些被困人员.通过敲击物体使其发出声音.被及时获救. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的_____（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其____发出声音，被及时获救。

练习册系列答案

相关题目

如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为______极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向 _____端移动。

我们知道，分子的体积非常小，其大小用10﹣10m的数量级来衡量，能不能设计一个实验来大致测出分子的直径呢？某中学研究性学习小组的几位同学进行了这样的实验：用滴管将其种油均匀地滴入100滴在某个容器中，用一架精确的天平测出这100滴油的质量为0.27g，然后多次将一滴油滴到水面上，测出一滴油在水面上的扩散面积最大值为4m2，根据这些数据他们大致算出了这种油分子的直径，你知道他们是如何得到这种油分子直径的吗？这种油分子的直径大约是多少？（已知这种油的密度是0.9×103kg/m3）

用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35ml，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20ml。则他倒出的液体体积（　　）

A. 大于15ml B. 小于15ml C. 等于15ml D. 都有可能

小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离并记录下来。然后比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验后收集到的数据为：

（1）说出两点实验设计或操作过程中应注意的问题：

①____________________________；

②____________________________。

（2）上述材料中隔音效果最好的是_____________、最差的是__________________。

（3）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的_______（选填“音调”“响度”或“音色”）。

有许多成语含着声现象，下列成语中对加点字的理解正确的是（）

A. “轻声细语”﹣﹣响度小 B. “曲高和寡”﹣﹣响度大

C. “锣鼓喧天”﹣﹣音调低 D. “高歌猛进”﹣﹣音调高

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )

如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔 0.1s 拍摄一次，则下列说法正确的是

A. 小球相对于桌面是静止的

B. 小球从 A 点运动到 C 点用时 0.3s

C. 小球从 A 点运动到 C 点通过路程 15cm

D. 小球从 A 点运动到 D 点的平均速度为 1m/s

为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的( )

A. 每个学生上课时戴上防噪音耳罩

B. 学生课堂上禁止说话

C. 在教室周围、道路旁植树

D. 教室内安装噪声监测装置

试题分类