题目内容
5.分析 由图可知,小车通过上半程、下半程、全程的时间和路程,根据v=$\frac{s}{t}$求出小车通过全程的平均速度以及比较小车通过上半程的平均速度和下半程平均速度的关系.
解答 解:由图象可知,小车通过上半程、下半程、全程的时间和路程分别为:
t上=3s,t下=2s,s全=5s,s上=s下=0.5m,s全=s上+s下=0.5m+0.5m=1m,
则该实验中小车通过全程的平均速度大小:
v全=$\frac{{s}_{全}}{{t}_{全}}$=$\frac{1m}{5s}$=0.2m/s,
因s上=s下,t上>t下,
所以,由v=$\frac{s}{t}$可得,v上<v下,
即实验中小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度.
故答案为:0.2;小于.
点评 本题考查了平均速度的计算和速度公式的应用,从图中获取有用的信息是关键.
练习册系列答案
相关题目
16.张老师喜爱环绕公园行走,通过手机软件测得四十分钟行走6000步,路程约4km.据此估计一个健康人行走的平均速度和一步长度.下列选项中最合理的一项是( )
| A. | 6km/h,20cm | B. | 1.5km/h,1.2m | C. | 6km/h,65cm | D. | 15km/h,0.6m |
20.如图所示的现象中,属于光的折射现象的是( )
| A. | 沙滩上鸽子的影子 | B. | 汽车观后镜中的景物 | ||
| C. | 水面上“折断”的筷子 | D. | 镜子中的灯笼和灯 |
10.在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音频率高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下3个探究问题:
①琴弦发出声音的频率高低与琴弦的横截面积是否有关
②琴弦发出声音的频率高低与琴弦的长度是否有关
③琴弦发出声音的频率高低与琴弦的材料是否有关
下表是他们根据探究问题将实验材料分组的情况.
(1)如果选择上表中A、B两组材料进行实验,则所探究的问题是①;(选填①、②或③)
(2)如果探究③,实验中应控制横截面积和长度不变.(选填“材料”或“长度”)
①琴弦发出声音的频率高低与琴弦的横截面积是否有关
②琴弦发出声音的频率高低与琴弦的长度是否有关
③琴弦发出声音的频率高低与琴弦的材料是否有关
下表是他们根据探究问题将实验材料分组的情况.
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| A | 尼龙 | 55 | 1 |
| B | 尼龙 | 55 | 0.5 |
| C | 尼龙 | 80 | 1 |
| D | 镍合金 | 55 | 0.5 |
(2)如果探究③,实验中应控制横截面积和长度不变.(选填“材料”或“长度”)
17.
某同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后把点燃的蜡烛放在a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,关于a,b,c,d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中正确的是( )
| A. | 蜡烛放在c点比放在b点成的像大 | |
| B. | 正常使用放大镜与蜡烛放在d点时成像情况相同 | |
| C. | 人眼看物体时的成像情况与蜡烛放在a点时的成像情况相同 | |
| D. | 街道上或商店中摄像头成像情况与蜡烛放在b点时的成像情况相同 |
15.
今年元旦,小梦乘车从孝义取太原旅行,在车站她看到了自己所乘客车的时刻表如表所示;客车在高速路上行驶的过程中,小梦看到了如图乙所示的标志牌,便用手机上网差得该标志牌是通知驾驶员前方200米处有车距确认测试参照牌,可以让驾驶员大致估算自己与前车的车距以保证安全.
(1)客车从孝义到太原全程的平均速度是多少?
(2)客车以速度表(甲图)上显示的速度从标志牌处匀速到达测试参照牌起点处需要几秒?
| 发车站 | 目的站 | 发车时间 | 距离 | 到达时间 |
| 孝义 | 太原 | 07:25 | 125km | 09:25 |
(2)客车以速度表(甲图)上显示的速度从标志牌处匀速到达测试参照牌起点处需要几秒?