题目内容
16.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )| A. | 磨得锋利的刀刃 | B. | 注射器针头很尖细 | ||
| C. | 逃生锤头部呈锥形 | D. | 重型卡车有很多轮子 |
分析 要减小压强,首先要明确减小压强的办法有哪些:①减小压力,②增大受力面积.然后将减小压强的办法与选择项中的方法去对比,从而得到答案.
解答 解:A、刀刃磨的很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对物体的压强,容易把物体切开.故A不符合题意.
B、注射器针头做得尖细,是在压力一定时,减小受力面积来增大针头对物体的压强.故B不符合题意.
C、逃生锤头部制成锥形,是在压力一定时,减小受力面积来增大锤头对玻璃的压强,容易把玻璃砸碎.故C不符合题意.
D、重型卡车装有许多轮子,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的.故D符合题意.
故选D.
点评 知道压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,能用压强的知识解释生活中的问题.
练习册系列答案
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7.下列几种估测最符合实际情况的是( )
| A. | 人步行的速度约为5m/s | B. | 全新的2B铅笔长约18cm | ||
| C. | 适合人们洗澡的水温为70℃ | D. | 一张试卷的厚度大约1mm |
11.以下例子所用科学研究方法相同的是( )
| A. | 以扩散现象来研究分子的无规则运动 | |
| B. | 通过水流来研究电流 | |
| C. | 探究物体吸热能力的强弱的影响因素 | |
| D. | 研究不同物质的吸热能力强弱时,用加热时间来反映物体吸收热量的多少 |
5.我们在研究电流与电压、电阻的关系时,所采用的研究方法与下列那一例相同( )
| A. | 电流时引入水流 | |
| B. | 用带箭头的直线表示光的传播方向 | |
| C. | 研究导体电阻与导体的长度、粗细、材料的关系 | |
| D. | 列表比较蒸发和沸腾的异同点 |
6.如图所示,关于电与磁的知识,下列说法正确的是( )

| A. | 图(甲):司南能指明方向是因为受到地磁场的作用 | |
| B. | 图(乙):磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 | |
| C. | 图(丙):奥斯特实验说明电流周围存在磁场 | |
| D. | 图(丁):该装置揭示的原理可制成电动机 |