题目内容
3．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、装有沙子容器、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
（1）同学们是根据细沙的凹陷程度来比较压力的作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙情况可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（4）此实验不能（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替细沙，原因是：硬纸片形变不明显；此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法（或转换法）．（写出一种）
分析 （1）力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；
（2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验所控制的变量、分析图示实验现象，然后得出实验结论；
（4）硬纸板形变不明显，据此判断其是否符合实验要求．探究问题时，保持一个或多个量不变，改变其中一个量，分析所探究问题的变化，该方法叫做控制变量法．
解答 解：（1）由题意可知，实验中是根据细沙的凹陷程度来比较压力的作用效果的．
（2）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（4）力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度发生不明显，难以确定影响因素的关系．
实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法．
故答案为：（1）细沙的凹陷程度；
（2）压力越大；
（3）乙、丙；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）不能；硬纸片形变不明显；控制变量法（或转换法）．
点评 本题考查了影响压力效果的因素实验，应用了转换法与控制变量法，应用控制变量法、认真分析图示实验现象即可正确解题．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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