题目内容
19.(1)木块受到的浮力F浮.
(2)木块下表面受到的水的压强p;
(3)若正方体木块边长为L,木块浸入水中深度为h,请通过推导证明:木块受到的浮力F浮等于木块下表面受到的水对木块向上的压力F.
分析 (1)根据F浮=ρ液gV排计算出木块所受到的浮力;
(2)根据p=ρgh计算木块下表面所受的压强;
(3)分别表示出浮力和下表面所受到的压力比较便可得出结论.
解答 解:
(1)由阿基米德原理的,木块受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=ρ水gSh浸=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10×6×10-6m3=6N;
(2)木块下表面所受的压强为:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-2m=600Pa;
(3)木块下表面所受的压强为:p=ρ水gh;
由p=$\frac{F}{S}$得,下表面所受的向上压力为:
F=pS=pL2=ρ水ghL2=ρ水gV排=F浮,即得证.
答:(1)木块受到的浮力为6N.
(2)木块下表面受到的水的压强为600Pa;
(3)证明过程如上.
点评 本题主要考查了浮力及液体压强的相关计算.关键能够熟练掌握基本公式,理解各个量的含义.
练习册系列答案
相关题目
9.在“测量小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、开关、电压为6V的电源、“2.5V 0.4A”的小灯泡,标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物连接成电路(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要适当,滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗);
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是:C
A、更换小灯泡;
B、检查电路是否断路
C、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)利用此电路是否可以来探究“电流与电压、电流与电阻关系”的实验,并说明你的理由是灯泡的电阻随温度的升高而增大.
(4)用该实验测出小灯泡的电功率,实验中多次测量的目的是探究不同电压下灯泡的亮度与实际功率的关系.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物连接成电路(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要适当,滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗);
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是:C
A、更换小灯泡;
B、检查电路是否断路
C、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)利用此电路是否可以来探究“电流与电压、电流与电阻关系”的实验,并说明你的理由是灯泡的电阻随温度的升高而增大.
(4)用该实验测出小灯泡的电功率,实验中多次测量的目的是探究不同电压下灯泡的亮度与实际功率的关系.
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 |
10.在如图电路中,灯泡L上标有“6V 4W”的字样,当S、S1均闭合时,灯泡正常发光,电压表示数为12V;若再断开S1,灯泡的实际功率变为原来的$\frac{1}{4}$,则下列选项正确的是( )

| A. | 电路中电源电压为18V | |
| B. | 断开S1后,电压表的示数变大 | |
| C. | 电阻R1的阻值为27Ω | |
| D. | 断开S1前后,电流表的示数之比为2:1 |
14.某玩家电动机正常工作电压,电流分别为3V、1A,其内部线圈电阻为0.2Ω,以下说法错误的是( )
| A. | 正常工作时电动机的内部总电阻为3Ω | |
| B. | 正常工作时电动机的电功率为3W | |
| C. | 正常工作时电动机线圈的发热功率为0.2W | |
| D. | 正常工作时电动机的机械功率为2.8W |
3.下列对我们身边常见物理数据的说法中,正确的是( )
| A. | 教室内学生课桌的高度约为80cm | |
| B. | 八年级物理课本的质量大约是3kg | |
| C. | 洗澡热水的温度大约是70℃ | |
| D. | 初中生百米赛跑冠军的平均速度可达12m/s |
8.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
| A. | 温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 | |
| B. | 内能小的物体也可以将热量传递给内能大的物体 | |
| C. | 物体的温度越高,所含热量越多 | |
| D. | 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就不变 |