如图甲所示.桌面上放有三个相同的玻璃杯.分别装有质量相同的三种液体a.b.c.它们的质量与体积的关系如图乙所示.三个杯子从左至右依次装的液体种类是( )A．b.c.a B．a.c.b C．a.b.c D．c.b.a 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图甲所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体a、b、c，它们的质量与体积的关系如图乙所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）

A．b、c、a B．a、c、b

C．a、b、c D．c、b、a

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小明将一个标有“6V 6W”字样的小灯泡L连接在如图所示的电路中，已知电源电压恒为12V，则当小灯泡L正常工作时，电流表的示数为 A，滑动变阻器R的功率为 W，小灯泡L工作5min后消耗的电能为 J．（假设小灯泡灯丝的电阻不变）

小苹同学在“探究杠杆的平衡条件”实验

（1）先调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡；如发现杠杆右端偏高，则她可将右端的平衡螺母向调节．

（2）小苹同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学（选填“能”或“不能”）根据这些数据得出探究结论．理由是：．

（3）如图，杠杆平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉．

（4）若使杠杆在倾斜一定角度的位置也能平衡，也能得出杠杆平衡条件，这种新实验方案与本实验的方案相比，你认为（选填“新”或“本”）实验方案好，并说明理由：．

在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．

（1）①本实验的研究对象是，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 f甲 f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当一定时，物体动能的大小与物体的有关．

（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中自行车经过的一段上坡路时发生的现象：车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越（填“长”或“短”）．

将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有72g酒精从大烧杯中溢出，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，则可判断物块在水中处于状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），物块的密度是 kg/m3．

用弹簧测力计通过水平绳子拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则物体（）

A．速度保持不变，受到的摩擦力小于2N

B．立即停止，受到的摩擦力为零

C．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N

D．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N

关于微观粒子，下列说法正确的是（）

A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子

B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动

C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成

D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子

物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和构成，原子核是由带电的质子和不带电的中子构成．的发现，说明原子是有内部结构的．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中，（选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式结构模型．

研究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，器材有：一块长木板、质量相等的木块和铝块、弹簧测力计．如图，甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计沿水平方向缓慢匀速直线拉动，弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3

（1）根据知识，使用弹簧测力计可以测量摩擦力的大小．

（2）甲、乙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＞F2，说明的表面更粗糙．

（3）甲、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＜F3，说明接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与有关．

（4）在图丙所示的实验中，当铝块随着木块一起匀速直线运动时，铝块（选填“受”或“不受”）摩擦力．

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