题目内容
11．小明的爸爸买了一条领带，此领带有很强的自洁性能，不沾水也不沾油，由此可见，领带是利用纳米材料制成的．硅光电池属于“绿色”能源，它能把太阳能转换成电能，并且完全不会造成污染．分析 物质在纳米尺度时，原有的物理属性会发生比较显著的变化，如大块金子是黄色的，10nm的金颗粒是绿色的，1nm的金颗粒是红色的；
人类对太阳能的利用主要是太阳能转化为内能和电能．
解答 解：纳米尺度时物质的物理属性发生较大变化，领带不沾水也不沾油，有很强的自洁性能，根据纳米知识可以判断领带是利用纳米材料制成的；
硅光电池是把太阳能直接转化为电能，不会造成污染．
故答案为：纳米；太阳；电．
点评 本题考查新材料的应用及能量的转化，太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用．
练习册系列答案
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如图是给某种晶体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图象回答下列问题：
2．下列验证性试验，有错误的是（ ）
| A． | 将发声的音叉放在平静的水中溅起水花说明发声的物体在振动 | |
| B． | “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 | |
| C． | 在试管内放少量的碘的固体颗粒，塞紧塞子后放入沸水中，发现试管内出现碘蒸气说明蒸发吸热 | |
| D． | 冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化 |
19．下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ）
（1）春天，冰雪消融
（2）夏天，从冰箱里拿出的鸡蛋“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，窗户上出现漂亮的“窗花”
（1）春天，冰雪消融
（2）夏天，从冰箱里拿出的鸡蛋“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，窗户上出现漂亮的“窗花”
| A． | （1）（2） | B． | （2）（4） | C． | （1）（3） | D． | （3）（4） |
6．
张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数 据如下表：
（1）由上表数据可知，当时大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；水沸腾后继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（2）图乙是水在沸腾前的情况；图甲是水在沸腾时的情况；
（3）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：减少水的质量．
张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数 据如下表：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）图乙是水在沸腾前的情况；图甲是水在沸腾时的情况；
（3）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：减少水的质量．
16．如图1是小明同学在探究“水的沸腾”的实验装置图：
（1）图中水的温度是96℃；
（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了
（3）水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是汽化和液化；
（4）下表是实验中所记录的数据：
①从记录数据看，在第7min时的数据是错误的，温度应改为98℃
②实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变
（5）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据画出了如图2所示的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析，你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是水的质量不同
（6）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明能水继续从杯底吸热．
（1）图中水的温度是96℃；
（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了
（3）水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是汽化和液化；
（4）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 |
①从记录数据看，在第7min时的数据是错误的，温度应改为98℃
②实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变
（5）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据画出了如图2所示的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析，你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是水的质量不同
（6）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明能水继续从杯底吸热．
