题目内容
3．一铁块质量20g、温度550℃，放入一个装有50g水的杯中，当热平衡时，水温上升到50℃．若不计热量损失：（1）铁块放出多少热量？
（2）杯中水的初温是多少℃？（保留一位小数）（c铁=0.46×103J/（kg•℃）
分析 （1）已知铁块的质量、初温、终温和比热容，根据公式Q=cm△t可以求出铁块放出的热量；
（2）铁块放出的热量等于水吸收的热量，利用△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$计算出水当温度升高值，进而计算初温．
解答 解：（1）铁块的质量m铁=20g=0.02kg，
铁块放出的热量：Q放=c铁m铁（t0铁-t）=0.46×103J/（kg•℃）×0.02kg×（550℃-50℃）=4.6×103J；
（2）水吸收的热量：Q吸=Q放=4.6×103J，
由Q吸=cm△t得，
水升高的温度△t=$\frac{{Q}_{吸}}{{c}_{水}{m}_{水}}$=$\frac{4.6×1{0}^{3}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×0.05kg}$≈22℃，
水的初温：t水=t-△t=50℃-22℃=28℃．
答：（1）铁块放出热量为4.6×103J；
（2）杯中水的初温是28℃．
点评 本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用；计算时要弄清水升高44℃的物理意义是升高了，而不是升高到，是易错点．
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18．
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热（选填“吸热”或“放热”），温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
（2）由表可知，此时，水的沸点是99℃．
（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，a、b中，图a是水沸腾时的情况；水面上方有大量的“白气”产生，这些“白气”是液化（填物态变化）形成的．
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）由表可知，此时，水的沸点是99℃．
（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，a、b中，图a是水沸腾时的情况；水面上方有大量的“白气”产生，这些“白气”是液化（填物态变化）形成的．
8．小雨在生活中联想到的物理知识，下列错误的是（ ）
| A． | 家中用洗衣机洗衣服，利用了通电导体在磁场中受到力的作用 | |
| B． | 家中用电热水壶烧开水，利用了电流的热效应 | |
| C． | 机械手表要尽量远离磁场的强电流，是为了防止磁化 | |
| D． | 利用指南针确定方位，是利用了电流周围有磁场 |
15．观察如图中一系列实验，并解答相关问题
（1）图（a）、（b）分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象．
①图（a）所对应的固体属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
②图（b）是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中BC段；
③已知冰的比热容比水的小，图（b）中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是CF段．
（2）物理实验小组用如图（c）所示的装置探究“水的沸腾”实验：
④由表格可知，本次实验应选用测温物质为水银的温度计；
⑤实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图（d）所示，图中甲（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；
⑥如图（e）中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的质量不同．
（1）图（a）、（b）分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象．
①图（a）所对应的固体属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
②图（b）是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中BC段；
③已知冰的比热容比水的小，图（b）中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是CF段．
（2）物理实验小组用如图（c）所示的装置探究“水的沸腾”实验：
④由表格可知，本次实验应选用测温物质为水银的温度计；
| 测温物质 | 凝固点/ | 沸点/ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
⑥如图（e）中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的质量不同．
