题目内容
（2012?闸北区二模）在“探究杠杆平衡条件”实验中，如图所示，请完成空格处的内容．试验名称：××××××
实验目的：探究杠杆平衡条件
试验器材：带有刻度的杠杆、铁架台、
弹簧测力计
弹簧测力计
、鈎码、线．实验步骤：①把杠杆的中点支在铁架台上，调节
杠杆两端的平衡螺母
杠杆两端的平衡螺母
，使杠杆在水平位置平衡．②用线系着鈎码，分别挂在杠杆的两侧，改变鈎码的个数或在杠杆上的位置，使杠杆在
水平
水平
平衡．分析：探究杠杆平衡的条件时，要利用弹簧测力计测量力的大小．
为了使实验具有普遍性，要通过改变钩码的个数或位置，使杠杆重新在水平位置平衡．
为了使实验具有普遍性，要通过改变钩码的个数或位置，使杠杆重新在水平位置平衡．
解答：解：实验时要用弹簧测力计测量力的大小，实验时要使用弹簧测力计．
调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．
为了使实验具有普遍性，要通过改变钩码的个数或位置，使杠杆重新在水平位置平衡．
故答案为：弹簧测力计；杠杆两端的平衡螺母；水平．
调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．
为了使实验具有普遍性，要通过改变钩码的个数或位置，使杠杆重新在水平位置平衡．
故答案为：弹簧测力计；杠杆两端的平衡螺母；水平．
点评：初中物理中要进行多次实验，有的是为了进行多次实验求平均值来减小误差；有的是进行多次实验发现其中的变化规律；有的是为了进行多次实验总结普遍性规律．
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