题目内容
物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，把12 kg的物体放到月球上，其质量是________kg，重力是________N。(g=10N/kg)
小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计．
（1）为让吸管能竖直漂浮在液体中，应在吸管的__（上端/下端）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来．
（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，受到的浮力大小__（变大/变小/不变），液体的密度越大，它露出液面部分的长度__（越长/越短/不变），竹筷下表面受到水的压强_____竹筷下表面受到盐水的压强（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）.
（3）如在吸管上标上相应的密度刻度，不就能直接显示所测液体密度的大小吗？于是她决定对吸管进行刻度的标定．在标定刻度前，她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H（如图所示）．若漂浮在密度为ρ液的其他液体中，则浸入的深度为h，可推出h的表达式为_______．（用ρ水、ρ液、H表示）根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定．如图中的四种刻度的标示合理的是_________．
（4）为使测量结果更准确，要使简易密度计上两条刻度线（如图.9、1.0）之间的距离大一些，可适当__（“增大”或“减小”）配重，或换____（“粗”或“细”）一点的管子．
水的密度为________kg/m3,合________g/cm3.
在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵（海绵的面积小于书本的面积）及相同的三本字典，设计了如下实验：
图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两 本字典；（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）实验中，小刚是根据______来比较压力的作用效果；下列实验中，也采用这种研究方法的是______；
A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论：______；
（3）通过观察比较图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则pb______pe（选填“大于”、“等于”或“小于”），原因是__________________；
（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A．用______直接测出物理课本的重力为G；
B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；
C．则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p=_____．（用测得的物理量表示）
一个未装满饮料的密闭容器，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），容器底部受到饮料的压强_____，容器底部受到饮料的压力____。桌面受到的压力_____，桌面受到的压强_____。（选填：“变大”、“变小”、“不变”）。
三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ）
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（ ）
A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上
B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物
如图所示，不计重力的杠杆OB可绕O点转动，重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处，拉力F1与杠杆成30度角，杠杆在水平位置保持平衡，画出力F1的力臂，求出图中拉力的大小F1=__________N。
对下列四幅图情景描述不正确的是（ ）
A. 图甲中向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关
B. 图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在
C. 水坝筑成下宽、上窄的形状是考虑到水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增加
D. 图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强变小，浮力不变
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