题目内容
12．
为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表．收集的实验数据记录如下表．| 物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
| 液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
| 液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
（2）实验中，用加热时间间接反映液体吸收热量的多少．
（3）通过分析表中数据可知，液体1（选填“液体l”或“液体2”）的吸热能力较强．物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力．
分析 （1）根据温度计分度值读数；
（2）使用两个相同的热源，用加热时间间接反映液体吸收热量的多少；
（3）在吸收相同的热量情况下，升高温度慢的物质，吸热能力强．
解答 解：（1）图乙中温度计的分度值为1℃，示数为26℃；
（2）小军用图甲中两个相同的装置做实验，包含了两个相同的热源，加热时间相等两物质吸热热量相等或加热时间越长，吸热越多．用加热时间间接反映液体吸收热量的多少（采用了转换法）；
（3）由表中数据知，相同质量的不同液体，在吸收相同的热量情况下，液体1升高的温度慢，所以液体1吸热能力强．
故答案为：（1）26；（2）加热时间；（3）液体1．
点评 本题比较两种液体的吸热能力，考查温度计的读数、比较吸热能力的方法及转换法的应用，要准确掌握．
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20．如图1所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
（1）该实验器材装配的合理顺序是②④①③（填序号）（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的图a（选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃．
（4）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：烧杯中的水过多．（写一种原因）
（6）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图4中b、c所示，如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会不变（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；B、C小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
| 时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（1）该实验器材装配的合理顺序是②④①③（填序号）（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的图a（选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃．
（4）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：烧杯中的水过多．（写一种原因）
（6）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图4中b、c所示，如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会不变（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；B、C小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
如图所示，物体A重为100N，小明体重500N，挂重物的钩子上承受的拉力是100N；当小明以0.2m/s的速度匀速拉下绳子，若动滑轮重、绳重和摩擦力不计，则地面对小明的支持力是450N．物体上升的速度为0.1m/s，拉力的功率为10W．
1．
电源电压为8V的电路中，则通过电阻R1的电流为（ ）
电源电压为8V的电路中，则通过电阻R1的电流为（ ）| A． | 1.6A | B． | 0.8A | C． | 0.53A | D． | 0.6A |
