题目内容
如图所示,某课外兴趣小组在探究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上,由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又沉在容器底部,他们决定对这一现象进行探究.对此现象,他们提出了以下几种猜想:
猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉.
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉.
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉.
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是________.
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
(1)取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;
(2)配制一大杯盐水;
(3)将这三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮.几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出,擦干,分别测出其质量和体积.
实验数据记录如下表:
请分析上述实验数据后回答:________.
答案:
解析:
解析:
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由于盐水蒸发,使得余下的盐水密度变大,马铃薯只能上浮,这与现象不符,马铃薯在盐水中其质量和体积都减小,但其比值(密度)增大了 |
练习册系列答案
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某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片.

同学们依据此图片获得数据,如下表:
(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做 运动,整个50s内的平均速度是 mm/s.
同学们依据此图片获得数据,如下表:
| 照片序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 时间t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
| 路程s/mm | 0 | 12.0 | 22.2 | 48.7 |
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做