题目内容

在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示．

（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加 cm；

（2）分析图象，你可以得出的结论是 ；

（3）该研究在实际中的应用是 ；

（4）该图线不过原点的原因是 ．

练习册系列答案
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为探究阻力对物体运动距离的影响，小明做了如图甲所示的实验．

（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的 相同，这一操作体现出的科学探究方法是 法．

（2）实验中可以看出，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是在 表面运动，这说明小车受到的摩擦力的大小与接触面的 有关．

（3）实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就 （越长/越短），速度减小得 （越快/越慢）．

（4）由此可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做 运动．

（5）实验结束后，小明提出了一个问题，实验中要用同一小车，是不是说明小车在同一水平表面上滑行的距离还与小车的质量有关？为此，他设计了如图乙的装置及以下探究方案：

A．让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下，测出它在水平木板面上运动的距离s1；

B．给小车车厢里添加适当的钩码，并使小车从同一高度由静止滑下，测出它在水平木板面运动的距离s2；

C．再继续增加钩码数量，重复步骤B；

D．比较各次水平运动距离s的大小，归纳出结论．

①对于上述探究方案中，给小车添加钩码的目的是： ．

②假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同，根据你的生活经验推测：s2 s1（选填：“＞”、“=”或“＜”）．

③小明的探究方案合理吗？ ．为什么？ ．

吊在室内天花板上的电风扇，静止不动时对固定吊杆的拉力为Fl，电风扇水平匀速转动后，对固定吊杆的拉力为F2，则Fl F2（填‘=”、“＞”、“＜”）．

食品包装中经常用到铝箔．铝材能制成铝箔是由于铝具有（ ）

A．良好的导热性 B．良好的延展性

C．较强的抗腐蚀性 D．较小的密度

关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）

A．物体不受力时，保持静止状态

B．物体不受力时，运动状态不变

C．有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变

D．有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态

如图所示，杯子静置在斜面上，请你画出它所受重力和支持力的示意图．（图中O点表示杯子的重心）

小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象．由此可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙= ；用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙= ．

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺的 处；调节天平横梁平衡时，他发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节．

（2）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油= ．

（3）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节好平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是：ρ油= ．

（4）按 的实验方案进行测量实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值会 （填“偏大”“偏小”）

（5）如图乙是按小王的实验方案进行情况，请将实验数据及测量结果填入表格中．

如图所示，物体在水平地面上做匀速直线运动，此时使用的是 滑轮，弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F= N，物体A受到的摩擦力f= N．（滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计）

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