题目内容
依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是
A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 核子
C
【解析】卢瑟福的原子行星模型理论中正电荷集中在原子核，带负电的电子在原子中绕核高速旋转。故选C.
名校课堂系列答案验电器的原理________________ ，用丝绸摩擦过的玻璃棒带______________电，这时电子从______________（填“玻璃棒到丝绸”或“丝绸到玻璃棒”）。
同种电荷相互排斥 正 玻璃棒到丝绸
【解析】验电器的原理是同种电荷相互排斥；丝绸和玻璃棒摩擦，由于玻璃棒夺得电子的本领弱，电子从玻璃棒到丝绸，玻璃棒因失去电子带正电。 小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮，橡皮离手后，在空中飞行到落地的过程中，不计空气阻力。动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，到达最高点，速度为0，动能为0，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大，所以动能是先减小，后增大，且落地点低于抛出点，末动能大于初动能．
故选D． 小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃.他想进一步探究不同的凸透镜对火柴的点燃效果有什么不同, 他提出了以下猜想:
猜想1:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；
猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
(1)为了验证猜想1是否正确,小华选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想1是___________(选填“正确”或“错误”)的。
(2)小华在验证猜想1后，又选用直径和焦距不等的凸透镜进行多次实验来验证猜想2是否正确。请评价：小华他们的实验 _______选填（“能”或“不能”）验证猜想2是否正确。
(3) 点燃火柴的快慢可能还与什么因素有关？请你再提出一个猜想,并说出猜想的依据。
你的猜想：点燃火柴的快慢还可能与________有关，你的依据是________________。
错误 能 光照强度 光照越强,凸透镜会聚的能量越多
【解析】 (1)用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等，这说明点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小无关，则猜想1是错误的。(2)小华的实验中，选用直径不同的凸透镜，分别用它们点燃火柴，测出火柴被点燃所需要的时间，多次重复实验；因为点燃快慢与焦距大小无关，达到了只改变透镜直径的大小实现控制变量的目的，所以能够验证猜... 如图所示，轻质圆柱形容器A、B、C分别盛有质量相同的不同液体（SA＜SB＜Sc），现有质量相同的甲、乙两实心物体（?甲＞?乙），若选择其中一个物体放入某个容器中，物体浸没且液体没有溢出，此时液体对容器底部的压强p液最小的是：
A. 甲放入A中 B. 甲放入B中 C. 甲放入C中 D. 乙放入B中
C
【解析】（1）由题知，甲、乙两实心物体质量相等，且ρ甲＞ρ乙，根据ρ＝可知，V甲＜V乙，由图可知，hC＞hA＞hB，又知SA＜SB＜SC，所以，容器C内液体体积最大，因为轻质圆柱形容器A、B、C盛有液体的质量相等，根据ρ＝可知，C容器内液体密度最小，将甲、乙两物体分别放入A、B、C三个容器中，物体浸没且液体没有溢出，由于C杯的底面积最大，所以放入体积最小的甲物体时，其上升的高度△h最小，... 一座桥的桥头立有这样一块牌子，如右图所示。现有一自重49000N的大卡车，装了7m3的石子，石子密度为2.5×103kg/m3。求：
（1）石子的质量是多少？
（2）这辆卡车能否从该桥上通过？
（1）17.5t；（2）这辆卡车不能从该桥上通过。
【解析】【解析】
（1）由可得，车中石子的质量：
m石=ρ石V石=2.5×103kg/m3×7m3=1.75×104kg=17.5t；
（2）由G=mg可得，车自身的质量：
大卡车的总质量：
m总=m车+m石=5t+17.5t=22.5t＞20t，
所以，这辆卡车不能从该桥上通过。
答：（1）车中石子的... 电阻R1、R2串联在电路中已知R1：R2=3：2，则通过的电流之比I1：I2= ，电阻两端的电压之比U1：U2= ．
1：1；3：2
【解析】
试题分析：（1）流过串联电路各电路元件的电流相等，据此求出电流之比；
（2）根据U=IR及两电阻阻值关系，可求出导体两端的电压之比．
【解析】
（1）电阻R1、R2串联在电路中，则通过的电流之比I1：I2=1：1；
（2）电阻两端的电压之比===．
故答案为：1：1；3：2． 探究牛顿第一定律：
过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度_______，发现小车在_______表面上运动状态改变得最慢。
结论方法：若_______的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_______法。
问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的_______，由此得出物体的动能与_______的关系。
相同 木板 运动 科学推理 距离 速度
【解析】解答：(1) 让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度相同，可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下；并通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响；木板的表面最光滑，阻力最小，小车的速度改变得最慢；（2）小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动... 小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。
【解析】要探究并联电路的电流关系，应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路的电流，图中A1 A2串联都测灯L1的电流，所以通过改动L2与负极相连的导线，将其改接到电流表A2的负接线柱，连图如下：