题目内容
做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
| 实验次数 | 重力G/N | 弹簧测力计的示数F/N |
| 1 | 1.0 | 0.7 |
| 2 | 1.5 | 1.0 |
| 3 | 2.0 | 1.3 |
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”？______；
（2）在满足动滑轮省一半力的情况下：若物体重G=20N，则弹簧测力计的示数F=______N，若物体向上提起h=5m，则弹簧测力计移动距离H=______m．
解：（1）使用动滑轮能省一半力是在理想情况得出的结论，而实际中动滑轮的物重和摩擦是客观存在的．只有匀速向上拉，拉力的力臂才等于轮的直径时，才能有“使用动滑轮能省一半的力”．
（2）在动滑轮省一半力的情况下：F=
G=×20N=10N，S=2h=2×5m=10m．
故答案为：（1）主要原因是：使用动滑轮能省一半力是在理想情况得出的结论，而实际中动滑轮的物重和摩擦是客观存在的．除此之外还应满足的条件是：使用动滑轮时，匀速向上施加拉力；（2）10；10．
分析：（1）“使用动滑轮能省一半力”是在不考虑动滑轮和摩擦的理想情况下才成立的，在实际实验中，动滑轮的物重和摩擦是客观存在的，使用动滑轮时，只有匀速向上拉，拉力的力臂才等于轮的直径；
（2）知道在满足动滑轮省一半力的情况下：F=G，S=2h．
点评：有许多物理中的结论是建立在理想模型条件下得出的，在实际的应用中会出现与结论不一致，是受到了客观条件的影响，而不能说结论有错误．本题还考查影响机械效率的因素：与物重有关．
（2）在动滑轮省一半力的情况下：F=
G=×20N=10N，S=2h=2×5m=10m．故答案为：（1）主要原因是：使用动滑轮能省一半力是在理想情况得出的结论，而实际中动滑轮的物重和摩擦是客观存在的．除此之外还应满足的条件是：使用动滑轮时，匀速向上施加拉力；（2）10；10．
分析：（1）“使用动滑轮能省一半力”是在不考虑动滑轮和摩擦的理想情况下才成立的，在实际实验中，动滑轮的物重和摩擦是客观存在的，使用动滑轮时，只有匀速向上拉，拉力的力臂才等于轮的直径；
（2）知道在满足动滑轮省一半力的情况下：F=
G，S=2h．点评：有许多物理中的结论是建立在理想模型条件下得出的，在实际的应用中会出现与结论不一致，是受到了客观条件的影响，而不能说结论有错误．本题还考查影响机械效率的因素：与物重有关．
练习册系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案
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做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按照图31所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：通过分析数据．她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：| 实验次数 | 物重G/N | 使用动滑轮时弹簧测力计的示数F/N |
| 1 | 1.0 | 0.7 |
| 2 | 1.5 | 1.0 |
| 3 | 2.0 | 1.3 |
（2）分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化？
做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：| 实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 1.0 | 0.7 |
| 2 | 1.5 | 1.0 |
| 3 | 2.0 | 1.3 |
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”？
（2）分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化？
（2010?宝应县模拟）做物理实验要遵循实事求是的原则．如图所示，小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下所示的实验，并记录了数据（如下表）．
（2012?沈阳模拟）做物理实验要遵循实事求是的原则．小文同学在“研究定滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据（如下表）
做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：