题目内容

3．人们利用光制造出能测量长距离的“直尺”叫激光测距仪，激光测距技术还广泛运用在卫星测控、大地测量．

分析 激光测距仪向目标发射激光脉冲束，接受返回来的激光束，测出激光往返所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的距离．

解答 解：科学家利用光制造出能测量远距离“尺”的仪器是激光测距仪．激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面．
故答案为：激光测距仪；卫星测控；大地测量．

点评 本题考查了学生对光的传播速度以及激光测距的了解，属于基础的考查，相对比较简单．

练习册系列答案
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13．随着人们环保意识的提高，节水洁具逐渐进入社会所谓节水洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具，某校新安装了10套每冲洗一次耗水量为5L的节水型洁具，而原有的洁具每冲洗一次耗水量为9L则：
（1）1t水可供一套节水洁具冲洗200次；
（2）从理论上计算（设每套节水洁具平均每天使用l00次，每月以30天计），该校因使用节水洁具每月可节水120t；
（3）该校水表示数如图所示，则其累计用水约332t．
14．如图所示，斜插在水中的筷子，看起来水下部分向上 弯折，这是由于光从水进入空气发生折射造成的，我们所看到的水下部分的筷子其实是实际筷子的虚（虚/实）像．
11．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．

（1）在实验中，需要通过观察压强计“U”形管两侧液面的高度差，比较液体内部的压强；
（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强的实验装置，完成了如下两次实验：
①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置乙（选填“乙”或“丙”）来进行研究；
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置丙（选填“甲”或“丙”）来进行研究．
（3）图丁所示的拦河大坝上窄而下宽，可以利用小芳的实验①（只填序号）的结论解释．
18．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、已调零的电流表、电压表各一个，阻值已知的定值电阻若干个（6个以上），开关一个，导线若干，请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．
3．下列图示与文字说明对应正确的是（　　）
A．
弯道上沿曲线匀速滑行的运动员，运动状态不改变
B．
静止的小车上固定的小球的受力示意图
C．
轮胎上刻有花纹，为了减小摩擦
D．
电流的磁效应
10．（1）如图1所示，用刻度尺测量A、B两个木条的长度，刻度尺的分度值为0.1cm，其中对木条B的测量是正确的，这个木条的长度是1.67cm．
（2）如图2所示，秒表的示数为1min39.8s，合99.8s．
7．扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；温度越高，分子运动越剧烈．
8．在探究“光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．
（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系应该是垂直（选填“垂直”或“不垂直”）．实验时，从纸板前不同方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射．
（2）如图（a）所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论不合理（选填“合理”或“不合理”），原因是凭一次实验数据得出结论有偶然性，应改变入射角，进行多次实验．
（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是可逆的．
（4）如图（b）所示以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内．

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