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科学家发明了一种给手机充电的摇椅，这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机。下列实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是（　　）

A. B. C. D.

D 【解析】摇椅能给手机充电，即整个过程的能量转化是机械能转化为电能，说明给手机充电的摇椅与发电机的原理相同，即是电磁感应现象；AB、这两幅图分别是奥斯特实验和电铃，说明电流周围存在磁场；C. 图中的实验说明了通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的原理；D. 图中是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理，与给手机充电的摇椅工作原理相同。故选D.
练习册系列答案
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建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤．这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体（　　）

A. 温度较低，密度较大，而大量集聚在房间的下方

B. 温度较低，密度较小，而大量集聚在房间的下方

C. 温度较高，密度较大，而大量集聚在房间的上方

D. 温度较高，密度较小，而大量集聚在房间的上方

D 【解析】试题分析：物体有热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，它的密度随温度变化． 【解析】 建筑物内起火后，温度较高，室内空气体积膨胀，密度减小，有毒气体漂浮在房间的上方． 故选D．

关于凸透镜的应用，下列说法正确的是：

A．使用放大镜，想看到更大的正立的像，应把放大镜靠近被观察物体

B．使用投影仪，投影片到镜头的距离应大于二倍焦距

C．摄像头利用了凸透镜成倒立、缩小、实像的原理

D．近视眼应佩戴凸透镜进行矫正视力

C 【解析】 试题分析：使用放大镜，想看到更大的正立的像，应把放大镜远离被观察物体，A选项说法不准确；投影仪成倒立、放大的实像，投影片到镜头的距离应处于1倍焦距到2倍焦距之间，B选项说法不准确；摄像头利用了凸透镜成倒立、缩小、实像的原理，C选项说法正确，选填C；近视眼对光的会聚能力过强，成像与视网膜前，需佩戴对光有发散作用的凹透镜矫正视力，D选项说法不准确。

在探究平面镜成像特点的实验中，用“玻璃板”代替“平面镜”，运用的物理研究方法是_____法（选填“控制变量”、“等效替代”或“推理”）。

等效替代 【解析】在探究平面镜成像特点的实验中，用“玻璃板”代替“平面镜”，目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；运用的物理研究方法是等效替代法。

压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。下列电路中，符合电表示数随压力增大而减小的电路是（　　）

A. B. C. D.

A 【解析】BC、由图知,定值电阻R0与压敏电阻并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以,压力变化时,通过R0的电流不变；因压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，所以，压力增大时，压敏电阻的阻值减小，由I＝可知，通过压敏电阻的电流增大；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流增大，C选项中电流表位于干路，B选项中电流表位于压敏电阻的支路，电流表的示数均增大，故BC不符合...

半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大。如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个电路（如图乙），可以测定某一空间的温度，其中电源电压是12V，定值电阻R0的阻值为10Ω。

（1）半导体的电阻随温度的升高而_____。（增大或减小）

（2）当环境温度为20℃时，电流表的示数是多少________？

（3）电流表的读数为0.4A时，求当时环境温度是多少________？

（4）当环境温度为100℃时，电路中半导体电阻的电功率是多少_________？

减小 0.2A 40℃ 3.6W 【解析】(1)读图象甲可知，半导体的电阻随温度的升高而减小；(2)由图象可知当t＝20℃时,半导体电阻的阻值R1＝50Ω，因为电阻R与R0为串联，所以当环境温度为20℃时，电流表的示数：I1＝ ＝ ＝0.2A；(3)当电流表的读数为I2＝0.4A时，定值电阻R0的两端电压：U0＝I2R0＝0.4A×10Ω＝4V，所以半导体电阻的两端电压：UR＝U?U0＝12...

请按安全用电的原则，用笔画线代替导线将图中插座、开关和照明灯连入家庭电路中，使它们都能正常工作．

如图 【解析】 试题分析：灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

如图是小宇“探究摩擦力与什么因素有关”实验操作过程，表面比表面粗糙．实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动．

（1）本实验实验原理是_______；

（2）比较甲、乙两图，可得到结论是______；

（3）乙、丙两图中叠放在一起目是使______相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力与_______ 有关．

（4）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动，则测出摩擦力______（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力．

（5）乙图中将木块放在铁块上后，一起匀速直线运动时，下列关于木块受力说法正确是_______

A．只受重力　　　　　　　　　　　　B．受重力、支持力向右摩擦力

C．受重力支持力　　 　D．受重力、支持力向左摩擦力．

二力平衡条件 在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大 物体间的压力 接触面粗糙程度 小于 C 【解析】（1）本实验实验原理是v=；(2) 甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起，控制了压力大小相同，与长木板的接触面不同，粗糙程度不同，摩擦力...

小宇同学想用10N的力提起重20N的物体，下列简单机械中（不计机械重及摩擦），不可以使用的是（ ）

A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮

C. 杠杆 D. 一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组

A 【解析】A. 定滑轮既不省力也不费力，因此不能用10N的力提起重20N的物体；符合题意；B. 不计机械重及摩擦,动滑轮省一半力,即F=×20N=10N，因此可以用10N的力提起重20N的物体；不符合题意；C. 杠杆可以利用力臂的长短来改变用力的大小，不计机械重及摩擦，当动力臂与阻力臂的比值为时，动力为10N时，刚好提起20N重的物体，不符合题意；D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，...

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