题目内容
如下图所示，请将开关、螺丝口灯泡、两孔插座正确接入家庭电路中。
“略”
练习册系列答案
愉快的寒假南京出版社系列答案
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某同学测定标有“2.5V”小灯泡的功率，（1）如图所示，是该同学连接的实物图，若要求滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变亮，请用画线代替导线帮他把电路补充完整．（导线不交叉）
（2）连接电路时，开关应
（3）该同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表偏转较大，而电压表无示数，则出现的故障可能是（
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
（4）当该同学排除故障后，第一次实验电流表示数如下图所示，请将读数填入表格中．
| 次数 | 电压（V） | 电流（A） | 灯泡亮度 |
| 1 | 2 | ↓变 亮 | |
| 2 | 2.5 | 0.26 | |
| 3 | 3 | 0.3 |
某同学测定标有“2.5V”小灯泡的功率，
（1）如图所示，是该同学连接的实物图，若要求滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变亮，请用画线代替导线帮他把电路补充完整．（导线不交叉）
（2）连接电路时，开关应________，滑片滑到________端（选填：左或右）．
（3）该同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表偏转较大，而电压表无示数，则出现的故障可能是（________）（选填下列字母序号）
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
（4）当该同学排除故障后，第一次实验电流表示数如下图所示，请将读数填入表格中．
| 次数 | 电压（V） | 电流（A） | 灯泡亮度 |
| 1 | 2 | ↓变 亮 | |
| 2 | 2.5 | 0.26 | |
| 3 | 3 | 0.3 |
某同学测定标有“2.5V”小灯泡的功率，
（1）如图所示，是该同学连接的实物图，若要求滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变亮，请用画线代替导线帮他把电路补充完整．（导线不交叉）
（2）连接电路时，开关应______，滑片滑到______端（选填：左或右）．
（3）该同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表偏转较大，而电压表无示数，则出现的故障可能是（______）（选填下列字母序号）
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
（4）当该同学排除故障后，第一次实验电流表示数如下图所示，请将读数填入表格中．
（5）灯泡的额定功率为______W，正常发光时的电阻为______Ω．（第二空保留一位小数）
（1）如图所示，是该同学连接的实物图，若要求滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变亮，请用画线代替导线帮他把电路补充完整．（导线不交叉）
（2）连接电路时，开关应______，滑片滑到______端（选填：左或右）．
（3）该同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表偏转较大，而电压表无示数，则出现的故障可能是（______）（选填下列字母序号）
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
（4）当该同学排除故障后，第一次实验电流表示数如下图所示，请将读数填入表格中．
| 次数 | 电压（V） | 电流（A） | 灯泡亮度 |
| 1 | 2 | ↓变 亮 | |
| 2 | 2.5 | 0.26 | |
| 3 | 3 | 0.3 |
某同学测定标有“2.5V”小灯泡的功率，
（1）如图所示，是该同学连接的实物图，若要求滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变亮，请用画线代替导线帮他把电路补充完整．（导线不交叉）
（2）连接电路时，开关应______，滑片滑到______端（选填：左或右）．
（3）该同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表偏转较大，而电压表无示数，则出现的故障可能是（______）（选填下列字母序号）
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
（4）当该同学排除故障后，第一次实验电流表示数如下图所示，请将读数填入表格中．
（5）灯泡的额定功率为______W，正常发光时的电阻为______Ω．（第二空保留一位小数）
（1）如图所示，是该同学连接的实物图，若要求滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变亮，请用画线代替导线帮他把电路补充完整．（导线不交叉）
（2）连接电路时，开关应______，滑片滑到______端（选填：左或右）．
（3）该同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表偏转较大，而电压表无示数，则出现的故障可能是（______）（选填下列字母序号）
A、灯泡短路 B、灯丝断了 C、电压表烧坏 D、开关短路
（4）当该同学排除故障后，第一次实验电流表示数如下图所示，请将读数填入表格中．
| 次数 | 电压（V） | 电流（A） | 灯泡亮度 |
| 1 | 2 | ↓变 亮 | |
| 2 | 2.5 | 0.26 | |
| 3 | 3 | 0.3 |