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(2017·南长区校级二模)如图所示,公路边限速标志为限速60_______(填单位);汽车沿水平路面高速行驶,遇到紧急事件而刹车,车内的人会向_______(选填“前”或“后”)倾倒.

km/h 前 【解析】(1)公路边限速标志“60”表示经过该路段的车速不允许超过60km/h; (2)汽车沿水平路面高速行驶,遇到紧急事件而刹车,车内的人由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以会向前倾倒。
练习册系列答案
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如图所示,向冷水和热水中各滴入一滴红墨水,看到热水中红墨水扩散得快,这说明温度越高,分子运动越________,用扩散现象说明看不见的分子在运动,这种研究问题的方法叫________。

剧烈(快) 转换法 【解析】分子在永不停息地做无规则运动,分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。由于热水的温度高,故分子运动剧烈,在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水,会看到热水中的墨水扩散的快。这表明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。用扩散现象说明看不见的分子在运动,这种研究问题的方法叫转换法。

小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是(  )

A. 他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡

B. 他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡

C. 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力

D. 他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力

D 【解析】他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡,故A错误;他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡,故B错误;他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力,故C错误;他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向...

你所在考室内的空气质量最接近(空气密度约1.3kg/m3)( )

A. 1.5kg

B. 15kg

C. 150kg

D. 1500kg

C 【解析】首先估计考室的长、宽、高,计算空气体积,再利用密度公式计算质量。 考室的长、宽、高大约分别为8米、6米、3米, 教室内的空气体积为: 空气质量是: 故C最接近,选C。

(2017·长沙模拟)水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当他离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将

A. 沿竖直方向下落

B. 沿水平方向向右做匀速直线运动

C. 做曲线运动

D. 无法确定运动情况

B 【解析】试题分析:本题考查牛顿第一定律的应用. 【解析】 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律; 本题中物体所受一切外力同时消失,在此之前物体在水平桌面上向右运动,所以之后也应在水平方向上匀速向右运动; 故选B.

汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是

A. 有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害

B. 有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害

C. 系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害

D. 系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害

D 【解析】试题分析:有了头枕,能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害,故AB错误;系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害,故C错误、D正确;故应选D。

(2017·杭锦旗一模)交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速,乘客由于_____,身体向前倾倒而造成伤害;假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于_____(填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”)状态;静坐的乘客相对于汽车是__________的.

惯性 匀速运动 静止 【解析】交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带。这是为了防止汽车突然减速,乘客由于惯性,身体向前倾倒而造成伤害;假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于匀速运动状态;静坐的乘客相对于汽车是静止的。

如图所示, F1=F3=F4>F 2,拉同一根锯条,使其发生图中A 、B、C、D 四种形变。

(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是___和____。

(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____和_____。

(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是____ 和_____。

A B A C A D 【解析】(1)比较A. B两图,力的方向和力的作用点相同而力的大小不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的大小有关;(2)比较A. C两图,力的大小和作用点相同而力的方向不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的方向有关;(3)比较A. D两图,力的大小和方向都相同而力的作用点不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。

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