题目内容
11.用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m,如果两种情况下的额外功相等,则( )| A. | 所做的总功相等 | B. | 所做的有用功不相等 | ||
| C. | 两次的机械效率相等 | D. | 两次用于拉绳子的力相等 |
分析 ①克服绳重和动滑轮的重力,以及摩擦力所做的功就是额外功;克服物体重力所做的功是有用功,物体的重力不同,提高相同的高度,则有用功不相等;总功等于有用功和额外功的和,由此可知总功的大小;
②同一个滑轮组的机械效率大小与物体的重力有关,物体重力越大,做的有用功当然多,有用功在总功所占的比例就越大,机械效率就高;
③物体的重力不相等,所做总功不相等,根据W=Fs可知拉力的大小.
解答 解:
AB、额外功相等,物体上升的高度都是5m,根据W=Gh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的;总功等于有用功和额外功之和,也是不相同的,故A错误,B正确;
C、额外功相等,总功不相等,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{总}}$可知,滑轮组的机械效率不相等,故C错误;
D、用的是同一个滑轮组,物体上升的高度相同,所以绳子末端移动的距离相同,因总功不相等,根据W=Fs可知两次拉绳子的力是不同的,故D错误.
故选B.
点评 本题主要考查有用功和额外功及机械效率的计算.需要注意的是额外功等于克服动滑轮重做的功.
练习册系列答案
相关题目
1.小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中,所用的实验器材有:光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上.
(2)该实验应使凸透镜成实像,那么凸透镜成实像的条件是:物距>焦距.
(3)记录的实验数据如下表.从表中数据可得透镜焦距为10cm,请在方格纸上画出像距与物距的关系图象.

(4)小明得出探究结论后,又用上述器材做了一个实验.把蜡烛放在光具座上的0刻线处,凸透镜放在17cm刻线上,如图1所示.移动光屏在a位置找到像,则可由所作图象2得a位置大致在41(40~42)cm刻度处.
(5)小明把光屏向远离凸透镜方向移动,为了在光屏上继续得到清晰的像,可以换用焦距更大(大、小)的凸透镜,或在凸透镜前加一个焦距适当的凹透镜.
(6)小明把发光二极管组成F字母代替蜡烛,并从零刻度线左侧向右看让发光二极管顺时针旋转,则从左向右看光屏上的像会沿逆时针方向旋转.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上.
(2)该实验应使凸透镜成实像,那么凸透镜成实像的条件是:物距>焦距.
(3)记录的实验数据如下表.从表中数据可得透镜焦距为10cm,请在方格纸上画出像距与物距的关系图象.
| 物距u/cm | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 |
| 像距v/cm | 35 | 27 | 22 | 20 | 18 | 17 | 16 |
(4)小明得出探究结论后,又用上述器材做了一个实验.把蜡烛放在光具座上的0刻线处,凸透镜放在17cm刻线上,如图1所示.移动光屏在a位置找到像,则可由所作图象2得a位置大致在41(40~42)cm刻度处.
(5)小明把光屏向远离凸透镜方向移动,为了在光屏上继续得到清晰的像,可以换用焦距更大(大、小)的凸透镜,或在凸透镜前加一个焦距适当的凹透镜.
(6)小明把发光二极管组成F字母代替蜡烛,并从零刻度线左侧向右看让发光二极管顺时针旋转,则从左向右看光屏上的像会沿逆时针方向旋转.
2.学校的走廊、消防通道内都应安装应急灯(如图甲所示).外接电源断电时,应急灯自动点亮,此时由蓄电池供电;外接电源正常供电时,应急灯自动熄灭.应急灯主要参数见表.

应急灯的主要参数
(1)图乙是某款应急灯的工作原理示意图,当电路处于图乙所示的状态时,外接电路的状态为供电(选填“供电”或“断电”).
(2)断电后,应急灯正常发光时,通过其中一个小灯泡的电流是多少安?
(3)“2400mAh”是指当工作电流为2400毫安,电池能持续供电1小时.国家规定:消防应急照明产品的应急照明时间不得少于90分钟.请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准.
应急灯的主要参数
| 蓄电池规格 | 6V 2400mAh |
| 灯泡规格 | 6V 3.6W |
| 灯泡数量 | 2 |
(2)断电后,应急灯正常发光时,通过其中一个小灯泡的电流是多少安?
(3)“2400mAh”是指当工作电流为2400毫安,电池能持续供电1小时.国家规定:消防应急照明产品的应急照明时间不得少于90分钟.请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准.
19.如图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,是四根合金丝,用一个电压表分别测出它们两端的电压,得到一次实验部分数据如表所示.

(1)四根金属丝串联在电路中,它们两端的电压之比等于它们的电阻之比;为探究电阻大小与横截面积的关系,应比较合金丝a和c两端的电压;合金丝d两端的电压如图乙所示,示数为1V.
(2)在得到上表数据的过程中,不能(选填“能”或“不能”) 改变滑动变阻器滑片的位置;为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次测量合金丝两端电压之前,需进行一项实验操作是调节滑动变阻器的滑片到不同的位.
(3)关于导体电阻与长度的关系,小军还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L,若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为nR,从而得到导体电阻与长度的关系;依此关系,上表中b合金丝两端的电压应该为2V.
| 导体 | 材料 | 长度 | 横截面积 | 电压表示数/V |
| a | 镍铬 | L | S | 1.0 |
| b | 镍铬 | 2L | S | |
| c | 镍铬 | L | 2S | 0.5 |
| d | 镍铬 | L | S |
(2)在得到上表数据的过程中,不能(选填“能”或“不能”) 改变滑动变阻器滑片的位置;为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次测量合金丝两端电压之前,需进行一项实验操作是调节滑动变阻器的滑片到不同的位.
(3)关于导体电阻与长度的关系,小军还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L,若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为nR,从而得到导体电阻与长度的关系;依此关系,上表中b合金丝两端的电压应该为2V.
6.试卷是白纸上印有黑字,我们能看清字的主要原因是( )
| A. | 白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛 | |
| B. | 白光射到试卷上,白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛 | |
| C. | 白光射到试卷上,白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反射光 | |
| D. | 黑字比白纸反射光的本领强 |
16.下列设施或者过程不属于利用太阳能的是( )
| A. | 植物的光合作用 | B. | 核电站 | C. | 太阳能热水器 | D. | 太阳能电池 |
1.用“220V,800W”的电热壶烧水,若不考虑能量损失,当把它接入110V的电源上时,在32min内可将一壶水烧开,若将该壶接在220V电源上时,烧开同样一壶水所用的时间为( )
| A. | 8 min | B. | 16 min | C. | 64 min | D. | 128 min |