题目内容
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定______，能比较______．
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像______．
（3）小明用5mm厚的玻璃板进行实验时发现很难确定玻璃板后蜡烛的像的具体位置，因为像好像有重影．另外还有两块相同大小的玻璃板A和B，厚度分别是2mm和8mm，他为了改善这个问题应该选择______．（选填“A”或“B”）
（4）下表是小明在实验中记录的一部分测量数据．根据实验数据，你可以得出的平面镜成像特点是：______．
| 序号 | A到玻璃板的距离/cm | B到玻璃板的距离/cm |
| 1 | 5 | 5 |
| 2 | 7 | 7 |
| 3 | 8 | 8 |
| 4 | 10 | 10 |
| 5 | 12 | 12 |
| 6 | 18 | 18 |
【答案】分析：（1）玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置；
（2）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：①比较像与物的大小；②确定像的位置．如果像与蜡烛没有完全重合，可能会造成测量结果不准确．
（3）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（4）由实验中获得的物距和像距的数据进行比较分析，可以得出相应的结论．
解答：解：（1）使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系；
故答案为：像的位置；像与物的大小．
（2）实验时，如果像与蜡烛没有完全重合，就去测量像距，这样会造成测量距离与物距不相等，所以等观察蜡烛B与蜡烛A所成的完全重合后再去测量；
故答案为：重合．
（3）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
故答案为：A．
（4）由表格中的数据可知，蜡烛到玻璃板的距离与相对应的蜡烛的像到玻璃板的距离是相等的．
因此，平面镜成像时，像距与物距是相等的．
故答案为：像距与物距是相等的；
点评：本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．
（2）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：①比较像与物的大小；②确定像的位置．如果像与蜡烛没有完全重合，可能会造成测量结果不准确．
（3）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（4）由实验中获得的物距和像距的数据进行比较分析，可以得出相应的结论．
解答：解：（1）使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系；
故答案为：像的位置；像与物的大小．
（2）实验时，如果像与蜡烛没有完全重合，就去测量像距，这样会造成测量距离与物距不相等，所以等观察蜡烛B与蜡烛A所成的完全重合后再去测量；
故答案为：重合．
（3）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
故答案为：A．
（4）由表格中的数据可知，蜡烛到玻璃板的距离与相对应的蜡烛的像到玻璃板的距离是相等的．
因此，平面镜成像时，像距与物距是相等的．
故答案为：像距与物距是相等的；
点评：本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．
练习册系列答案
津桥教育计算小状元系列答案
相关题目
19、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（中间一块玻璃板，一边有个蜡烛）