题目内容

如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h的电能，指示灯闪烁1 600次，下列选项正确的是（）

A. 指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多

B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h

C. 小明家干路中的电流不得超过10 A

D. 断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600 W

练习册系列答案
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如图所示，用甲、乙装置分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度，每个滑轮的质量相等。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则F1____F2，η1____η2，P1____P2。（选填“＞”“＝”或“＜”）

如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体，滑轮自重20N，不计绳重和摩擦，关于F、F的关系说法中正确的是( )

A. F=F B. F＜F C. F=2F D. F＞F

抽油烟机在工作时，电动机带动风扇高速转动，使烟罩口处气体流速大大加快，压强_____(选填“变大”、变小”或“不变”)，使油烟进入烟罩内．如图是小王家的电能表，她家的用电器总功率不能超过_________W．已知她家抽油烟机额定功率为200W，小玉炒菜过程中，抽油烟机单独正常工作，电能表的表盘转了30转，则抽油烟机的工作时间为_________min．

甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线的线芯用铜导线，是为了减少因电流的_____效应而损失的电能。已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为了确定短路的位置，检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路，电压表应接在_____（选填“AB”或“CD”）两点之间：若电压表和电流表的示数分别为4V和0.5A，则短路的位置距离甲地_______km。

如图所示，POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，当信用卡的磁条在指定位置刷一下，线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下列能反映其工作原理的（　　）

A. 磁场的方向性

B. 磁场对电流有力的作用

C. 电磁感应现象

D. 电流周围存在磁场

在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）．小刚连接了如图甲所示的电路．

（1）同组的小明发现该电路连接存在问题，如果闭合图甲所示电路的开关，则电压表的示数约为_________V，电流表的示数约为________A．

（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，而后电路就能测量小灯泡的额定功率了．请在需要改动的导线上打“×”，并画出正确的接线______．

（3）待改接好电路后，小刚同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是____W，该图象不是直线，主要原因是_________；

（4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应________P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（5）实验过程中，小明这组的电流表烧坏，老师另给了一只电阻箱，他利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．小明的实验方法如下：

①根据电路图连接实物电路；

②只闭合开关S1、S3，调节滑动变阻器，使__________；

③断开S3，闭合S2，调节__________，达到步骤②中同样的效果，读出相应的数值．

④根据有关公式，计算出灯泡的额定功率___________．

某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（ ）

A. 普通课本一张纸的厚度是7

B. 茶杯的高度是10

C. 物理书的长度是252

D. 他自己的身高是16.7

电能属于_______（选填“一次”或“二次”）能源；太阳能属于_______（选填“一次”或“二次”）能源；太阳内部氢原子核发生_______ （选填“裂变”或“聚变”）

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