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如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开.如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是( )
A.小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音
B.小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音
C.小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音
D.小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音
试题答案
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分析:
声音的产生原因是振动;声音的传播条件靠介质.根据这两条来判断.
解答:
解:在月球上,敲击音叉时仍会振动,这种振动会使小球弹开;但月球上是真空,真空不能传声,所以听不到声音.
故选A.
点评:
掌握好声音产生的原因(振动)和传播的条件(介质),会用这些知识点分析现象.
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7、如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这个实验可以说明( )
A、声音的传播需要介质
B、声波能被多次反射形成回声
C、音调的高低是由频率决定的
D、声音是由物体的振动产生的
如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会多次被弹开,这个现象能表明:
发声的物体在振动
发声的物体在振动
,小球的作用是
将物体的振动现象变得更明显
将物体的振动现象变得更明显
.
如图所示,将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象说明
声音是由物体振动产生的
声音是由物体振动产生的
,如果将这个实验拿到月球表面去做,你会发现
小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音
小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音
.
如图所示,将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体
振动
振动
产生的.实验中,轻质小球的作用是
把音叉的微小振动进行放大,便于观察
把音叉的微小振动进行放大,便于观察
.
如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这个现象表明
,在此实验中,小球的作用是
,如果加大力度敲击音叉,根据发生的现象,你又可得到什么结论?
.
关 闭
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