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根据图1的电路图将图2的实物用笔画线代替导线连接起来．（导线不能交叉）
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用电流表和电压表测一个阻值不小于7.5Ω电阻RX的阻值．所给器材如实物图所示：
（1）实验的依据是
（2）在这个实验中滑动变阻器的作用是 ．
（3）在图1中画出电路图，连接实物图，（要求滑动变阻器滑片在B端阻值最大，并且导线不准交叉）
（4）将图2第三次电流表和电压表的示数填入表内并计算电阻值．
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 待测电阻R/Ω |
1 | 2 | 0.26 | 7.69 | RX= |
2 | 3 | 0.40 | 7.50 | |
3 |
（5）若实验中所用电表良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是： ，
（6）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 ．
在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电流，以现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．
导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积/m2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍锰 |
（1）根据不同的探究目的，选择恰当的导线：
①为探究电阻与导体材料的关系，应在上表中选择导线 ；
②为探究电阻与导体长度的关系，应在上表中选择导线 ；
③为探究电阻与横截面积的关系，应在上表中选择导线 ．
（2）此实验中，我们采用的研究方法是： ．至今为止，好多实验都用到了这种方法，请举二例：① ② ．
