题目内容
在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是
②b图中读数的错误是
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是
（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为
（3）实验中你还能观察到哪些实验现象或得出哪些实验结论？（至少写出两条）；
①
（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
；②b图中读数的错误是
读数时，将温度计从液体中取出了
读数时，将温度计从液体中取出了
；③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是
48
48
℃．（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为
d
d
图是水沸腾时的情景；（3）实验中你还能观察到哪些实验现象或得出哪些实验结论？（至少写出两条）；
①
吸收热量温度保持不变
吸收热量温度保持不变
；②沸腾时声音比沸腾前减小
沸腾时声音比沸腾前减小
．分析：（1）①②从温度计的正确使用方法上考虑．温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁；读数时，温度计不能离开物体；
③温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数．
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（3）从沸腾前后的区别去分析．
③温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数．
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（3）从沸腾前后的区别去分析．
解答：解：
（1）①如图a，温度计的玻璃泡碰到了容器底．
②如图b，读数时，将温度计从液体中取出了．
③如图c，温度计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数为48℃．
故答案为：①温度计接触杯底； ②温度计拿出来读数； ③48℃．
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．所以图e中，甲是沸腾时的现象，乙是沸腾前的现象．
故答案为：d．
（3）①水在沸腾的过程中吸收热量温度不变；②水在沸腾时声音比沸腾前减小；
③沸腾是在液面和底部同时发生的汽化现象．
（1）①如图a，温度计的玻璃泡碰到了容器底．
②如图b，读数时，将温度计从液体中取出了．
③如图c，温度计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数为48℃．
故答案为：①温度计接触杯底； ②温度计拿出来读数； ③48℃．
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．所以图e中，甲是沸腾时的现象，乙是沸腾前的现象．
故答案为：d．
（3）①水在沸腾的过程中吸收热量温度不变；②水在沸腾时声音比沸腾前减小；
③沸腾是在液面和底部同时发生的汽化现象．
点评：本题考查了温度计的正确使用和读数、液体沸腾的特点、液体沸腾时气泡的变化等等，考查的知识点比较全面，综合性比较强．
练习册系列答案
相关题目
如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：
