题目内容
3．空中飞行的足球受到重力的作用而落回地面，这个力的受力物体是足球．分析 对足球受力分析，明确力的施力物体与受力物体，作答．
解答 解：空中飞行的足球受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体是地球，受力物体是足球．
故答案为：重力；足球．
点评 本题考查了：受力分析、确定重力的施力物体与受力物体，是一道基础题；应记住：任何物体所受重力的施力物体都是地球．
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初中学业考试导与练系列答案
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1．小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件，所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等．他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡，记录动力臂L1及阻力臂L2，小华、小明的操作情况分别如图（a）、（b）所示，
表一、表二为他们记录的实验数据．
表一：小华同学
表二：小明同学
（1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，小华得出结论：杠杆平衡的条件是F1+L1=F2+L2．
请判断：小华的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），依据是：两个不同的物理量不能相加．
（2）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出结论：杠杆平衡的条件是F1l1=F2l2．
（3）得出上述杠杆平衡的条件后，小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验，但跟小明的操作不同的是，他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点，而钩码的位置不变，如图（c）所示．
请判断：他能使杠杆在水平位置平衡（选填“能”或“不能”）．如果杠杆能平衡，写出需满足的条件；如果杠杆不能平衡，写出判断的理由．使用弹簧测力计竖直向下作用在A点，且满足杠杆平衡条件：F1l1=F2l2．
表一、表二为他们记录的实验数据．
表一：小华同学
| 实验序号 | F1（牛） | l1（厘米） | F2（牛） | l2（厘米） |
| 1 | 1 | 8 | 8 | 1 |
| 2 | 3 | 6 | 6 | 3 |
| 3 | 2 | 8 | 8 | 2 |
| 实验序号 | F1（牛） | l1（厘米） | F2（牛） | l2（厘米） |
| 4 | 1 | 8 | 4 | 2 |
| 5 | 2 | 8 | 4 | 4 |
| 6 | 4 | 5 | 2 | 10 |
请判断：小华的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），依据是：两个不同的物理量不能相加．
（2）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出结论：杠杆平衡的条件是F1l1=F2l2．
（3）得出上述杠杆平衡的条件后，小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验，但跟小明的操作不同的是，他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点，而钩码的位置不变，如图（c）所示．
请判断：他能使杠杆在水平位置平衡（选填“能”或“不能”）．如果杠杆能平衡，写出需满足的条件；如果杠杆不能平衡，写出判断的理由．使用弹簧测力计竖直向下作用在A点，且满足杠杆平衡条件：F1l1=F2l2．
2．关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 | |
| B． | 公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 | |
| C． | 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 | |
| D． | 声音在不同介质中的传播速度相同 |
19．下列现象中，是通过做功改变物体内能的是（ ）
| A． | 冬天在火炉边烤火 | B． | 夏天穿薄衣服凉快 | ||
| C． | 用酒精灯把烧杯中的水烧开 | D． | 冬天两手相互摩擦，手发热 |
如图：要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关S2；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关S1、S3．开关S1、S2不能同时闭合，原因是短路．
8．对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 | |
| B． | 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力 | |
| C． | 课本对桌面的压力与课本所受的重力是平衡力 | |
| D． | 由于课本静止，因此课本没有受到平衡力 |
15．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 只要物体振动，我们就能听到声音 | |
| B． | 声音在空气中传播的速度比在水中快 | |
| C． | 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 | |
| D． | 用超声波击碎结石说明声音可以传递能量 |
2009年7月22日上午8时左右，发生了本世纪最重要的一次日全食．如果天气晴好，中国是全球最佳观测地．日食现象可以用我们学过的光的直线传播道理解释．观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明．比较简易的做法有两种：