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农谚中常说:“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含物态变化知识.在气温很低时,水蒸气会____形成霜;而雪在熔化时需_____空气的热量,而使得气温降低.

凝华 吸收 【解析】水蒸气凝华形成霜，是放热过程，所以只有气温很低时才会形成，即霜前冷； 雪后寒，是因为雪在熔化成水时中吸收热量，所以使得气温降低。
练习册系列答案
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请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路．

如下图所示 【解析】 试题分析：首先辨别图中三根线地线、火线、零线；灯泡接法：火线进入开关，经灯泡连到零线，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线；如上图所示。

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_____两图；实验中应保证_____相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_____．

（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论_____．

（3）该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是_____．

A．认识电压时，我们可以用水压来类比

B．用磁感线来描述磁场

C．探究电功大小与哪些因素有关，通过灯泡的亮度来判断电流做功的多少

D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系．

（4）若水平面绝对光滑，铁球将做_____运动．

甲、乙 铁球到达水平面的速度 使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下 ）物体质量相同时，速度越大，动能越大 纸盒被铁球推动距离 C 匀速直线 【解析】(1)要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使小球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，因此要选择甲、乙两图；(2)由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远...

公路测绘工作人员夏天进行室外作业，烈日下测绘器材表面温度会升高，表明它的内能_____（选填“增加”、“减少”或“不变”），其内能的变化是通过_____方式实现的（选填“做功”或“热传递”）．

增加 热传递 【解析】在烈日下，通过热传递的方式使测绘器材表面温度升高，分子运动加快，内能增加。

在夏天,刚从冰箱里拿出的冰棍外面常附着一层“白粉”,剥去包装纸,冰棍周围又冒“白气”,把冰棍放入玻璃杯中,玻璃杯外壁上又“出汗”.请解释“白粉”“白气”“出汗”分别是怎样形成的.

“白粉”是水蒸气凝华附着在冰棒包装纸上;“白气”是空气中水蒸气液化而形成的小水珠;“出汗”是空气中水蒸气液化而形成的小水珠附着在玻璃杯上. 【解析】“白粉”“白气”“出汗”都是由于,刚从冰箱里拿出的冰棍温度低，水蒸气发生了相应的物态变化而形成的。 “白粉”是水蒸气遇到温度很低的冰棒包装纸凝华而形成的； 冰棍周围冒“白气”，是由于冰棍降低了周围的温度，水蒸气遇冷液化而形成的小水珠；...

为了提高温度计的灵敏度,下述结构的改变最合理的是(　 )

A. 把温度计做得长一些 B. 把温度计玻璃泡做得小一些

C. 把温度计内径做得细一些 D. 把温度计内径做得粗一些

C 【解析】A. 把温度计做得长一些，可以增大量程，但不能提高灵敏度，故A错误； B. 把温度计玻璃泡做得小一些，则升高相同的温度时，液体少，膨胀得体积也小，会降低温度计的灵敏度，故B错误； C、D. 把温度计内径做得细一些，则在膨胀相同体积的情况下，液面升高得更多，即提高了灵敏度，故C正确，D错误； 选C。

固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117 ℃,-31 ℃,-39 ℃,南极最低气温可达-89 ℃,则南极测气温应选(　 　)

A. 水银温度计 B. 煤油温度计

C. 酒精温度计 D. 上述温度计均可

C 【解析】固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117 ℃,-31 ℃,-39 ℃，南极最低气温可达-89 ℃，在此温度下煤油和水银会凝固为固体，所以不适宜测量南极的最低气温； 酒精的熔点即凝固点为-117 ℃，低于南极的最低气温，可以用来测量此温度； 故C正确，ABD错误。

黑暗的房间里有两盏电灯， 只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡， 如图所示。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图， 正确的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】点亮的灯泡是光源，而我们能看到不发光的灯泡，是因为其反射了发光灯泡发出的光线进入了我们的眼中，所以光路为：光由发光的灯泡发出，经过不发光的灯泡反射，进入眼中，故C正确，ABD错误。 选C。

（四川成都金牛区2017届九年级二诊物理试题）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重．测得的数据如下表．

（1）在实验中，测量绳端拉力时，应尽量竖直向上__________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．

（2）第次实验测得的机械效率为__________（结果保留两位有效数字）

（3）分析表中数据可知：第次实验是用__________（选填“a”“b”或“c”）图做的．

（4）分析第、次实验数据可知：使用同一滑轮组，__________可以提高滑轮组的机械效率；分析第、次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率___________．

（5）分析第、次实验数据可知：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度__________．

匀速 74% 丙 提高物重 越低 无关 【解析】 (1)在测绳端拉力时，需竖直向上匀速拉动测力计。(2)机械效率：η===≈74%(3)由数据知第3次实验中，s为h的5倍，所以滑轮组由5段绳子承担物重，所以第3次实验是用c图做的；第4次实验s为h的5倍，所以滑轮组由5段绳子承担物重，所以第4次实验是由c图做的。(4)分析第1、2次实验，两次所用滑轮组相同，但第2次物重大于第1次物重，机械效率...

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