题目内容
11．以下符号表示功率的单位的是（ ）| A． | m | B． | W | C． | J | D． | Pa |
分析 根据对常见物理量及其单位的掌握作答．
解答 解：在国际单位制中，
A、m是长度的主单位．故A不符合题意．
B、W是功率的主单位．故B符合题意；
C、J是功的主单位．故C不符合题意；
D、Pa是力压强的主单位．故D不符合题意；
故选B．
点评 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，是一道基础题，容易解答．
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如图，试电笔能够辨别火线和零线；电能表能测量电能．
2．
在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、电源、开关和导线若干连城如图甲所示的电路．
（1）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如表所示，请在图乙的坐标纸上描点画出I-U图象，由此得出的实验结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．
（2）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5v，读出电流表的示数；如果将10Ω的电阻替换5Ω电阻后，闭合开关，向右（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，可将电压达到1.5V．从而可以探究电流与电阻的定量关系．
在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、电源、开关和导线若干连城如图甲所示的电路．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
（2）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5v，读出电流表的示数；如果将10Ω的电阻替换5Ω电阻后，闭合开关，向右（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，可将电压达到1.5V．从而可以探究电流与电阻的定量关系．
如图所示的体温计的测量范围是35～42℃，此时它的示数为36.8℃．
16．一把不锈钢菜刀使用三年之后，不发生变化的物理量是（ ）
| A． | 质量 | B． | 体积 | ||
| C． | 密度 | D． | 质量、体积、密度都不变化 |
20．
小明参观永川松溉火力发电厂时发现电厂烟囱很高（如图），他还注意到学校锅炉的烟囱也较高．于是他作出了许多猜想，你认为他的下列猜想哪个更科学（ ）
小明参观永川松溉火力发电厂时发现电厂烟囱很高（如图），他还注意到学校锅炉的烟囱也较高．于是他作出了许多猜想，你认为他的下列猜想哪个更科学（ ）| A． | 烟囱建得越高，是为了远处的人看得清楚 | |
| B． | 烟囱建得越高，是为了外观上更雄伟、壮观 | |
| C． | 烟囱建得越高，对地面的压强越大，这样地基更加稳固 | |
| D． | 烟囱建得越高，烟囱内上下的气体压力差越大，有利于将炉膛内的废气排出 |