题目内容
如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的 大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动 ，发出声音的音调越 ；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的 有关。
（2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同。实验发现拨动尺子的力度越大尺子 越大，发出声音的 越大。
（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度
时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 。
（4）在以上实验中，用到了研究问题的常用方法是 。（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”）
（1）幅度（振幅） 越慢（频率越小） 低 快慢
（2）振幅 响度 振动的频率低于20Hz，发出的是次声波 控制变量法
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