题目内容
20.(1)让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下,经C点后沿水平方向运动离开斜槽,最后落在地面上的P1点.
(2)保持斜槽的高度不变,让小球从斜槽上B点自由滑下,经C点离开斜槽,最后落在地面上的P2点.此时小球经过C点的速度大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球经过C点的速度,由此可证明猜想①是正确(选填“正确”或“错误”)的.
(3)为了验证猜想②,兵兵增加了h的高度,但是应控制小球离开C点时速度的大小不变.仍让小球从B点自由滑下,此时小球落在地面上的P3点,比较OP3和OP1(选填“OP1”或“OP2”)可得结论:飞机飞行的高度越高(选填“越高”或“越低”),炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大.
分析 物体水平飞行的距离据公式s=vt可知:由飞行的速度和飞行的时间两个物理量来决定.如何增大飞行的距离就要从这两个方面入手去考虑.在此题中,改变小球滚落时的起始点的高度,就是控制小球的飞行速度;改变C点到地面的距离,控制了小球在空中飞行的时间.利用控制变量法思路即可解决此题.
解答 解:(2)在1、2两次实验中,小球分别在AB两点滚落,高度不同,所以到达C点的速度不同.由于B的高度大于A的高度,所以,第一次的速度小于第二次的速度.又因为OP1<OP2.即可知道猜想①是正确的.
(3)要研究飞行距离与飞行高度的关系,就要保证,飞行的速度不变,改变飞行的高度.在此题中,就要使C到水平面的高度变化,而使球下落的起始点的高度不变即离开C点的速度不变.所以比较距离时,要选取飞行的高度不同,飞行的速度相同情况下的两个水平距离进行比较.故选OP1与OP3进行比较.由两者距离的长短得出结论:飞机飞行的高度越高,炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大.
故答案为:(2)大于;正确;(3)速度;OP1;越高.
点评 明确物体水平飞行的距离由飞行的速度和飞行的时间两个物理量来决定.飞行高度在这儿又决定了飞行的时间.
练习册系列答案
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10.
百花盛开,阵阵花香,沁人心脾,四溢的花香引来了长喙天蛾,它们悬浮在空气中吸食花蜜,该现象从分子动理论的角度说明( )
| A. | 分子是不断运动的 | B. | 分子是由原子构成的 | ||
| C. | 分子具有一定的质量 | D. | 分子之间有一定的间隔 |
11.如图所示为甲和乙两电阻的电流与电压的关系图象由此可判断( )

| A. | R甲=R乙 | B. | R甲<R乙 | C. | R甲>R乙 | D. | 无法比较 |
5.如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路,关于该实验,下列说法错误的是( )

| A. | 闭合开关,发现电流表示数过大,原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小 | |
| B. | 实验得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比 | |
| C. | 进行多次实验的目的是为了得出科学的结论 | |
| D. | 实验中,更换大阻值的电阻后,滑片应向a端移动 |