题目内容
某同学在测额定电压为 6V，阻值约 12 欧的小灯泡功率的实验中：①实验中的电压表的量程应选
②他接好电路，但闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片时发现，当灯泡亮时，电压表示数变小，当灯暗时电压表示数却变大，原因是
③他在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，他改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，这样做合理吗？为什么？
0～15V
0～15V
，电流表的量程应选0～0.6A
0～0.6A
．②他接好电路，但闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片时发现，当灯泡亮时，电压表示数变小，当灯暗时电压表示数却变大，原因是
电压表接在滑动变阻器两端，测滑动变阻器电压
电压表接在滑动变阻器两端，测滑动变阻器电压
．③他在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，他改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，这样做合理吗？为什么？
分析：（1）根据灯泡的额定电压确定电压表量程，由欧姆定律求出灯泡正常发光时的电流，根据此时电流值确定电流表的量程；
（2）灯泡与滑动变阻器串联，根据串联电路的特点可分析原因．
（3）灯泡在额定电压下的功率为额定功率，求不同电压下灯泡实际功率的平均值作为额定功率不合理．
（2）灯泡与滑动变阻器串联，根据串联电路的特点可分析原因．
（3）灯泡在额定电压下的功率为额定功率，求不同电压下灯泡实际功率的平均值作为额定功率不合理．
解答：解：（1）灯泡额定电压为6V，则电压表应选0～15V量程；灯泡正常发光时I=
=
=0.5A，则电流表应选0～0.6A量程．
（2）灯泡与滑动变阻器串联接在电路中，由串联电路的特点知电源电压U=U灯泡+U滑，灯泡亮时灯泡两端电压U灯泡大，灯泡暗时U灯泡小；实验时当灯泡亮时，电压表示数变小，当灯暗时电压表示数却变大，由U=U灯泡+U滑知电压表测滑动变阻器两端电压．
（3）灯泡在额定电压下的功率为额定功率，求不同电压下灯泡实际功率的平均值作为额定功率是错误的，该同学的做法不合理．
故答案为：（1）0～15V；0～0.6A；
（2）电压表接在滑动变阻器两端，测滑动变阻器电压；
（3）不合理；灯泡在额定电压下的功率为额定功率，不能把不同电压下灯泡实际功率的平均值作为灯泡的额定功率．
| U |
| R |
| 6V |
| 12Ω |
（2）灯泡与滑动变阻器串联接在电路中，由串联电路的特点知电源电压U=U灯泡+U滑，灯泡亮时灯泡两端电压U灯泡大，灯泡暗时U灯泡小；实验时当灯泡亮时，电压表示数变小，当灯暗时电压表示数却变大，由U=U灯泡+U滑知电压表测滑动变阻器两端电压．
（3）灯泡在额定电压下的功率为额定功率，求不同电压下灯泡实际功率的平均值作为额定功率是错误的，该同学的做法不合理．
故答案为：（1）0～15V；0～0.6A；
（2）电压表接在滑动变阻器两端，测滑动变阻器电压；
（3）不合理；灯泡在额定电压下的功率为额定功率，不能把不同电压下灯泡实际功率的平均值作为灯泡的额定功率．
点评：（1）本题考查了电表量程的选择、电路分析、灯泡的额定功率，是实验的常考内容，学生要掌握；
（2）灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下正常发光时的功率，不能把灯泡在不同电压下的实际功率的平均值当做灯泡的额定功率．
（2）灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下正常发光时的功率，不能把灯泡在不同电压下的实际功率的平均值当做灯泡的额定功率．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
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（2012?株洲模拟）欣睿同学在资料上看到了一份材料，某物理兴趣小组的同学在测额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
欣睿同学在资料上看到了一份材料，某物理兴趣小组的同学在测额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
（1）①该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，额定功率为______w，②欣睿根据表中的数据，发现当电压的增大时，小灯泡灯丝的电阻逐渐______（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是______
（2）欣睿想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮欣睿将图乙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是______．
③欣睿想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为欣睿能做到吗？请简要说明理由．______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
（2）欣睿想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮欣睿将图乙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是______．
③欣睿想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为欣睿能做到吗？请简要说明理由．______．
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（1）①该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，额定功率为______w，②欣睿根据表中的数据，发现当电压的增大时，小灯泡灯丝的电阻逐渐______（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是______
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①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮欣睿将图乙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是______．
③欣睿想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为欣睿能做到吗？请简要说明理由．______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮欣睿将图乙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是______．
③欣睿想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为欣睿能做到吗？请简要说明理由．______．