题目内容

现有：①玻璃、②铅笔芯、③水银、④塑料盒、⑤铜钥匙等物品，常温常压下属于绝缘体的有
 
．（填序号）
分析：容易导电的物体叫导体，如：各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等．
不容易导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等．
解答：解：①玻璃、②铅笔芯、③水银、④塑料盒、⑤铜钥匙等物品中，在常温常压下，铅笔芯、水银、铜钥匙容易导电是导体，玻璃、塑料盒不容易导电是绝缘体；
故答案为：①④．
点评：此题考查哪些物体为导体，哪些物体属于绝缘体，属于识记的内容，比较简单．
练习册系列答案
相关题目
日常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验；现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水，从中选用器材，仿照示例，设计一个关于光现象或一个声现象的实验，并简要写出所用实验器材、实验内容和方法、步骤．（从中任选一种现象作答）
示例1：实验器材：
铅笔、玻璃杯和水
铅笔、玻璃杯和水
．
实验内容：
做演示发声体在振动
做演示发声体在振动
．
方    法：
在玻璃杯中装入少量的水，用铅笔敲击杯体，听到杯体发声，并观察到水中的波纹可知发声体在振动
在玻璃杯中装入少量的水，用铅笔敲击杯体，听到杯体发声，并观察到水中的波纹可知发声体在振动
．
示例2：实验器材：
用玻璃板
用玻璃板
．
实验内容：
做平面镜成像的实验
做平面镜成像的实验
．
方法：
手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处，面对玻璃板可观察到自已的像
手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处，面对玻璃板可观察到自已的像
．
简答：（1）关于光现象
实验器材：
铅笔、玻璃杯和水
铅笔、玻璃杯和水
；
实验内容：
做光的折射实验
做光的折射实验
；
方    法：
把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，从水上方观察，铅笔在水中的部分向上弯折
把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，从水上方观察，铅笔在水中的部分向上弯折
．
简答（2）关于声现象
实验器材：
钢尺
钢尺
；
实验内容：
做演示声调高低的实验
做演示声调高低的实验
；
方    法：
将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力再次拨动，听发出的声音；然后比较两次声音发现伸出的长度越短，钢尺振动越快
将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力再次拨动，听发出的声音；然后比较两次声音发现伸出的长度越短，钢尺振动越快
．
常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验；现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水，从中选用器材，设计一个关于光现象或一个声现象的实验，并简要写出实验内容（包括所用物品）和方法、步骤．（从中任选一种现象作答）
示例1：实验器材：铅笔、玻璃杯和水．
实验内容：做演示发声体在振动．
方法：在玻璃杯中装入少量的水，用铅笔敲击杯体，听到杯体发声，观察水中的波纹可知发声体在振动．
示例2：实验器材：用玻璃板．
实验内容：做平面镜成像的实验．
方法：手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处，面对玻璃板可观察到自已的像．
答：（1）关于光现象
实验器材：
用铅笔、玻璃杯和水
用铅笔、玻璃杯和水
；
实验内容：
做光的折射实验
做光的折射实验
；
方法：
把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，从水上方观察，铅笔在水中的部分向上弯折
把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，从水上方观察，铅笔在水中的部分向上弯折
．
（2）关于声现象
实验器材：
用铅笔、玻璃杯和水
用铅笔、玻璃杯和水
；
实验内容：
做演示声调的高低
做演示声调的高低
；
方法：
先后在玻璃杯中装适量不等的水，分别用铅笔敲击杯体，可听到不同音调的声音
先后在玻璃杯中装适量不等的水，分别用铅笔敲击杯体，可听到不同音调的声音
．
常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验；现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、玻璃板和水，从中选用器材，设计一个关于光现象或一个声现象的实验，并简要写出实验内容（包括所用物品）和方法、步骤．（从中任选一种现象作答）
示例1：实验器材：铅笔、玻璃杯和水．
实验内容：做演示发声体在振动．
方法：在玻璃杯中装入少量的水，用铅笔敲击杯体，听到杯体发声，观察水中的波纹可知发声体在振动．
示例2：实验器材：用玻璃板．
实验内容：做平面镜成像的实验．
方法：手持玻璃板使它竖立并使玻璃板背面置于光线较暗处，面对玻璃板可观察到自已的像．
答：（1）关于光现象
实验器材：______；
实验内容：______；
方法：______．
（2）关于声现象
实验器材：______；
实验内容：______；
方法：______．
现有六种物品：铁钉、玻璃、铅笔心、水银、橡胶棒、陶瓷片。小红将它们分成两类，如下表所示，则小明是按照物质的哪种物理属性进行分类的
[     ]
A．密度
B．导电性
C．硬度
D．磁性

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