题目内容
13．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示：
表一
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
| 球形 | 4.2N | |
| 三角锥形 | 3.6N |
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，实验装置如图甲，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
表二
| 钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 钩码的质量（m/×10-2kg） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 弹簧测力计的读数（G/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
（2）分析实验数据可以得出的结论：物体受到的重力与质量成正比．
分析 物体的重力和质量成正比，要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定．
（1）应用描点、连线法作图；
（2）分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系．
解答 解：要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定，由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变；故他们的结论不正确．
（1）根据表中的数据先描点，再连线，如图所示；
；
（2）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值；物体的重力大小与物体的质量成正比的依据是物体的质量增大几倍，物体的重力大小就增大几倍，即：物体受到的重力与质量成正比．
故答案为：不可靠；没有控制质量相等；（1）如图；（2）物体受到的重力与质量成正比．
点评 此题除了考查影响重力大小的因素外，还考查了学生对于实验数据的分析能力，这也是新课标要求学生掌握的能力之一，需要引起注意．
练习册系列答案
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