题目内容
【题目】如图,一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆,重心在距A端
处,当用竖直向上的力F1将A端抬高h(B端仍在地面上)时,F1做功为W1;当用竖直向上的力F2将B端抬高h(A端仍在地面上)时;F2做功为W2 , 则F1:F2= , W1:W2= . ![]()
【答案】2:1;2:1
【解析】解:如图,当用竖直向上的力将A端抬高时,在△BEA和△BFC中,BE:BF=BA:BC=3:2,∵杠杆的平衡,F1×BE=G×BF,∴F1=
=
G;同样的道理可以得出,当用竖直向上的力将B端抬高时,F2=
G;∴F1:F2=
G:
G=2:1,∵W=Fs,提升的高度h相同,∴W1:W2=F1h:F2h=2:1. 所以答案是:2:1,2:1.![]()
【考点精析】本题主要考查了杠杆的平衡条件和功的计算的相关知识点,需要掌握杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时,称为杠杆平衡.杠杆平衡是力和力臂乘积的平衡,而不是力的平衡.杠杆平衡的条件:动力 ×动力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可变形为 :F1 / F2 = L1 / L2;功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正确解答此题.
【题目】小华和小海为了探究通过导体电流跟它两端电压的关系,设计了如图甲所示电路图.小华同学连接了如图乙所示实物电路(电源电压3V恒定),其中有一处连接错误或不妥![]()
(1)请你在连接错误或不妥处打“×”,并画出正确的连线(导线不能交叉);
(2)小海纠正电路连接后,在闭合开关之前把滑动变阻器的阻值调到最大,这是为了;
(3)小海用A导体进行实验,调节滑片改变导体两端的电压大小,并将测量的数据记录在下表中.分析处理数据得出结论:a.同一导体,通过导体的电流大小跟加在导体两端电压大小成正比;b.A导体的电阻为Ω.
导体 | 实验序号 | 电压/V | 电流/A |
A | 1 | 1.0 | 0.2 |
2 | 2.0 | 0.4 | |
3 | 3.0 | 0.6 |
(4)如果电流表内阻对电路的影响不能忽略,而实验操作规范正确,则A导体的电阻测量值比真实值(选填“偏小”或“偏大”)
【题目】在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.![]()
实验序号 | 斜面的倾斜程度 | 物块的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
(1)分析表中数据可得该实验是探究 . (选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面 , 机械效率越高.
(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤.
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面.
②用弹簧测力计沿斜面把一木块拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率.
③保持斜面的不变,改变斜面的 , 再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率.
④比较两次的大小,即可验证猜想是否正确.