题目内容
“测定物质的密度”的实验原理是 ,实验中用 测物体的质量。在“探究物质质量与体积关系”实验中,需测量的物理量是 。
ρ= m/ V;天平;质量、体积。
常温下,声音在空气中的传播速度是 m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约 m。通常我们交流的声音是通过 传播的。声音在传播过程中,音色 ,音调 ,响度 。(选填“不变”、“改变”)
小明同学学习了比热容知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是( )
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| A. | 水的比热容大,吸热本领强 | B. | 水的比热容大,降温时放热多 |
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| C. | 水资源比较丰富 | D. | 水的流动性强,穿起来柔软舒适 |
如图所示电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )
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| A. | 灯泡L1处短路 | B. | 灯泡L2处短路 | C. | 灯泡L1处断路 | D. | 灯泡L2处断路 |
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小明上初中了,妈妈总是很早就起床给小明做早餐。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上。如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们的__________(填物理量)相同。
(2)小明通过实验,得到的正确结论是__________________________________________________
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母v代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给冷却速度下个定义:_____________________________叫做冷却速度。
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