题目内容
把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力________功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力________功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力________功（选填“做”或“不做”）．
做 不做 不做
分析：分析题目中提到的三种物理情景，然后结合做功的两个必要因素即可得到答案．
解答：判断是否做功，就看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过了距离．
将水桶从井里提到地面上，手给水桶一个向上的力，水桶在力的作用下通过了距离，所以提水筒的力做了功．
用力提着水桶沿水平路面向前走，手给水桶一个向上的力，水桶是在水平方向上通过了距离，不是在力的方向上通过了距离，所以这种情况没有做功．
小孩用力提水桶时，桶没被提起来，此时小孩给水桶一个力，但水桶没用移动距离，所以小孩没有做功．
故答案为：做；不做；不做
点评：通常情况下，不做功的情况有三种：①有力无距离，如推而不动，举而未起等．②有距离没有力，如物体由于惯性而运动了一段距离．③有力也有距离，但距离不是在力的方向上通过的距离．如提着水桶在水平地面上前进．
分析：分析题目中提到的三种物理情景，然后结合做功的两个必要因素即可得到答案．
解答：判断是否做功，就看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过了距离．
将水桶从井里提到地面上，手给水桶一个向上的力，水桶在力的作用下通过了距离，所以提水筒的力做了功．
用力提着水桶沿水平路面向前走，手给水桶一个向上的力，水桶是在水平方向上通过了距离，不是在力的方向上通过了距离，所以这种情况没有做功．
小孩用力提水桶时，桶没被提起来，此时小孩给水桶一个力，但水桶没用移动距离，所以小孩没有做功．
故答案为：做；不做；不做
点评：通常情况下，不做功的情况有三种：①有力无距离，如推而不动，举而未起等．②有距离没有力，如物体由于惯性而运动了一段距离．③有力也有距离，但距离不是在力的方向上通过的距离．如提着水桶在水平地面上前进．
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