题目内容
如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：______．
（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：______．
（3）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量______；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度______；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：______．
（4）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是______；水和煤油吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______（填字母）
A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C．使用相同的烧杯
| 液体名称 | 实验次数 | 液体质量 m/g | 液体初温 t1/℃ | 液体末温 t2/℃ | 升高的温度 t2-t1/℃ | 通电时间 t/min |
| 水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
| 2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
| 煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
| 4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
【答案】分析：（1）探究物质的吸热性能大小时，必须控制物质吸收的热量相等，因此实验中选用了两个相同的电加热器；
（2）分析实验数据可以看出：相同质量的水和煤油，水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同；（3）比较1、2（1、4和2、4）的实验数据，找出相同因素和不同因素，根据通电时间和升高的温度得出相应的结论．
（4）水和煤油只有受热均匀，我们才可以准确测量液体的温度从而得出水和煤油吸热升温特点；
探究物质吸热性质的实验，需要控制水和煤油的质量相等，因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的．
解答：解：（1）实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同．
（2）由1、4两组实验数据可见：相同质量的水和煤油，水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同，因此要使水和煤油升高相同的温度，水需要加热的时间长，是煤油加热时间的2倍．
（3）①比较1、2的实验数据，都是水，质量相同，升高不同的温度，吸收的热量是不相同的；
②比较1、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，吸收相同的热量，升高的温度是不相同的；
③比较2、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，升高相同的温度，吸收的热量是不相同的．
（4）①加热时，用玻璃棒不断的搅拌，可以使水和煤油受热均匀；相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和煤油吸收的热量也就是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的．
②探究物质吸热性质的实验就要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离）、盛装液体的容器相同和液体质量一定，故A、C选项正确；
因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的，故B错；故选B．
故答案为：（1）单位时间内供给的热量相同；
（2）水；
（3）①不同；②不同；③质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同．
（4）①使水和煤油受热均匀；加热时间；②B．
点评：本实验有两个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制变量法．注意利用好将吸收的热量转化为通电时间的长短，也考查了学生对数据的分析和理解．
（2）分析实验数据可以看出：相同质量的水和煤油，水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同；（3）比较1、2（1、4和2、4）的实验数据，找出相同因素和不同因素，根据通电时间和升高的温度得出相应的结论．
（4）水和煤油只有受热均匀，我们才可以准确测量液体的温度从而得出水和煤油吸热升温特点；
探究物质吸热性质的实验，需要控制水和煤油的质量相等，因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的．
解答：解：（1）实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同．
（2）由1、4两组实验数据可见：相同质量的水和煤油，水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同，因此要使水和煤油升高相同的温度，水需要加热的时间长，是煤油加热时间的2倍．
（3）①比较1、2的实验数据，都是水，质量相同，升高不同的温度，吸收的热量是不相同的；
②比较1、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，吸收相同的热量，升高的温度是不相同的；
③比较2、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，升高相同的温度，吸收的热量是不相同的．
（4）①加热时，用玻璃棒不断的搅拌，可以使水和煤油受热均匀；相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和煤油吸收的热量也就是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的．
②探究物质吸热性质的实验就要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离）、盛装液体的容器相同和液体质量一定，故A、C选项正确；
因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的，故B错；故选B．
故答案为：（1）单位时间内供给的热量相同；
（2）水；
（3）①不同；②不同；③质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同．
（4）①使水和煤油受热均匀；加热时间；②B．
点评：本实验有两个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制变量法．注意利用好将吸收的热量转化为通电时间的长短，也考查了学生对数据的分析和理解．
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