题目内容
【题目】在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时，小明采用了如图所示实验装置，透明容器中密封着等量的空气。请仔细观察甲、乙两图：
(1)盒内封闭一定量的空气，优点是____________，实验中通过观察两个U形管中___________的变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
(2)你认为甲图可探究电流产生的热量与_______的关系，乙图可探究电流产生的热量与______的关系。
(3)乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是____________。
(4)该实验采用的探究方法有两种，一是____________；二是转换法。
【答案】空气热胀冷缩明显，便于实验观察 液柱的高度差 电阻 电流 改变乙图右容器中的电流 控制变量法
【解析】
(1)[1]在实验中电流做功多少是通过观察气球膨胀程度大小来体现的，因此盒内封闭一定量的空气的优点：空气热胀冷缩明显，便于实验观察。
[2]在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察U型管内中液柱的高度差来体现的。
(2)[3]由图甲可知，两个盒中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同时，探究电流产生的热量与导体电阻的关系。
[4]由图乙可知，两个相同的电阻串联在电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻的电流改变，探究电流产生热量跟电流关系。
(3)[5]因为并联电路中的电阻比任何一个电阻都小，当乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻后，右侧5Ω的电阻分压较小，由此可知，右侧电阻的电流减小，因此乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是改变乙图右容器中的电流。
(4)[6]图乙烧瓶内的电阻值都是5Ω，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系，则另一种方法就是控制变量法。
【题目】某同学通过光从空气射入水来做探究光的折射特点的实验，光路如图所示。实验中发现，入射光线，折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据：
入射角/ |
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折射角/ |
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（1）分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是_____。折射角_____（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。
（2）该同学根据上述实验中的发现总结出了光的折射特点。你认为该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程存在的不足是_____。
（3）根据光路的可逆性，当光从水中垂直射入空气中时，折射角等于_____。
