为了探究物体吸收的热量与物质的种类是否有关，某研究小组同学分成甲、乙两个不同小组分别用如图所示的装置进行实验．实验时，他们选用的烧杯均完全相同，酒精灯都放在两烧杯的中央，两小组所用酒精灯的火焰大小不同，两烧杯内分别盛有质量相同的水和煤油．实验的数据分别记录如表一、表二所示．
表一
甲组　m_水=40克　m_煤油=40克
实验
序号升高的温度（℃）加热时间（秒）
水煤油
1 10 60 35
2 20 120 70
3 30 180 105
表二
乙组　m_水=20克　m_煤油=20克
实验
序号升高的温度（℃）加热时间（秒）
水煤油
4 10 72 42
5 20 144 84
6 30 216 126
（1）实验中他们（选填“能”或“不能”）直接测量物体吸收的热量，把酒精灯放在两烧杯中央的目的是为了使两烧杯在相同的时间内吸收的热量，从而用加热时间来替代物体吸收的热量．
（2）分析比较实验序号1或2（或3、或4、或5、或6）的数据及相关条件可初步得出：相同质量的水和煤油，．
（3）从他们研究过程来看，他们认为物体的和也可能会影响物体吸收热量的多少．因此，他们继续对数据进行以下归纳：
①分析比较实验序号1与2或3（或4与5或6）的数据及相关条件可初步得出：相同质量的同种物质（水或煤油），．
②分析比较实验序号1与4（或2与5，或3与6）的数据可归纳得出：同种物质（水或煤油），升高相同的温度，质量越小，．这个结论与你的生活经验（选填“相符”或“不相符”），实验中造成这一现象的原因是．

器材	电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______．	装置图
准备	实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高，电流产生的热量越______，煤油温度上升的越______．
步骤和现象	（1）如图连接电路，闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度______，这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______；（2）只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路，再用______改变电路中电流，使电流比刚才的电流大，通电时间跟上次实验一样，发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次______，这说明______．（3）对于两瓶通电时间越长，烧瓶中煤油温度都升高的越______．
研究方法	本实验用的物理学研究方法有______和______．
结论	电流通过导体产生的热量多少与______、______和______有关．

实验过程现象	1、在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． 2、改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变或不改变） 3、改变______，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论应用	闭合电路______导体，在______中做______运动时，导体中会产生______，这种现象叫______，产生的电流叫做______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______．