题目内容
以下四幅图中，克服物体重力做功的是
A. B.
C. D.
如图所示，电源两端电压不变，当开关S闭合后，电压表V1的示数为7V，电压表V3的示数为4V，则电压表V2的示数为______V。
小丁的家距学校600m，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他又用3min20s的时间按时达到学校。他上学路上的平均速度是（ ）
A. 1.2m/s B. 1.5m/s
C. 2m/s D. 2.5m/s
对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测数据符合实际的是
A. —本物理课本所受重力约为400N
B. 雨滴从3m高的屋檐落到地面时间约为10s
C. 一般中学的课桌的高度约为0.8m
D. —名中学生在游泳时所受浮力约为50N
小龙背着质量为25 kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5 m到达实验室．每层楼高3 m，小龙对实验器材做功________J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4 500 J，则小龙自身质量为________kg.(g＝10 N/kg)
某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15 cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小， 如图乙。(用带箭头的线段表示物或像，A′、B′分别表示蜡烛在A、B处像的位置)
(1)从图乙中可以看出，蜡烛在位置A、B时光屏上得到的都是倒立、________的实像。生活中利用这个成像特点制成了________________________(写出一个即可)。
(2)和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15—30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____。
(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变________了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距________15 cm(选填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个__________透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。
一瓶泉阳泉矿泉水上标有600ml的字样，求瓶子装满水时水的质量是多少g?
用图所示的滑轮组将重G＝12N的物体匀速提升20cm，所用的拉力F＝5N，忽略摩擦阻力。求：
（1）所做的有用功；
（2）此时滑轮组的机械效率；
（3）当改为提升27N的重物时，该滑轮组的机械效率。
在研究大气压强的托里拆利实验中，如果使玻璃管倾斜，那么管内的水银柱 （ ）
A. 长度减小 B. 高度不变 C. 高度增大 D. 高度减小
B. 
D. 
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